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如图,∠AOP=∠BOP,CP∥OB,CP=4,则OC=( )
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教案备课库《2013年辽宁省鞍山市中考数学二模试卷》真题及答案
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如图所示∠AOP=∠BOP=15°PC∥OAPD⊥OA若PC=4求PD的长.
若有以下说明和语句请选出哪个是对c数组元素的正确引用_______intc[4][5]*cp[5]c
cp+1
*(cp+3)
*(cp+1)+3
*(*cp+2)
如图①②在平面直角坐标系xOy中点A.的坐标为40以点A.为圆心4为半径的圆与x轴交于O.B.两点O
如图∠AOP=∠BOP=15°PC∥OAPQ⊥OA若PC=4则PQ=_____.
如图①②在平面直角坐标系xOy中点A.的坐标为40以点A.为圆心4为半径的圆与x轴交于O.B.两点O
如图P在∠AOB的内部PC⊥AO于CPD⊥OB于DPD=PC当∠AOP=2x﹣10度∠BOP=x+5
如图∠AOP=∠BOP=15°PC∥OA交OB于C.PD⊥OA垂足为D.若PC=4则PD=
4
3
2
1
下面数据提示需紧急处理mmol/L的是
Na⁺120,K⁺4,CO₂CP10
Na⁺140,K⁺5,CO₂CP20
Na⁺150,K⁺4.5,CO₂CP26
Na⁺150,K⁺4,CO₂CP14
Na⁺135,K⁺5,CO₂CP4
若有以下说明和语句请选出哪个是对c数组元素的正确引用_______intc[4][5]*cp[5]c
cp+1
*(cp+3)
*(cp+1)+3
*(*cp+2)
如图∠AOP=∠BOP=40°CP∥OBCP=4则OC=
2
3
4
5
10个月婴儿腹泻2天大便呈蛋花样每日数十次同时伴有频繁呕吐小便量明显减少下面哪组数据提示需紧急处理m
Na
+
140,K
+
5,CO
2
CP20
Na
+
150,K
+
4,CO
2
CP14
Na
+
150,K
+
4.5,CO
2
CP26
Na
+
120,K
+
4,CO
2
CP10
Na
+
135.K
+
5,CO
2
CP4
如图∠BOP=∠AOP=15°PC∥OBPD⊥PB于DPC=2则PD的长度为.
如图①②在平面直角坐标系xOy中点A的坐标为40以点A为圆心4为半径的圆与x轴交于OB两点OC为弦
如图∠AOP=∠BOP=15°PC∥OBPD⊥OB若PC=8则PD等于
4
3
2
1
如图∠AOP=∠BOP=15°PC//OAPD⊥OA若PC=4则PD等于
4
3
2
1
如图所示∠AOP=∠BOP=15°PC∥OAPD⊥OA若PC=4求PD的长.
若有以下说明和语句对c数组元素正确引用是intc[4][5]*cp[5]cp=c;
cp+1
*(cp+3)
*(cp+1)+3
*(*cp+2)
矩形AOBC中以O为圆心OA为半径的圆交OB于点E点P是DE上的一个动点OC为矩形的对角线.1求∠D
如图①②在平面直角坐标系xOy中点A的坐标为40以点A为圆心4为半径的圆与x轴交于OB两点OC为弦
如图已知∠AOP=∠BOPPC∥OAPD⊥OA若PC=6PD=41求证OC=CP2求△OCP的面积
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如图在反比例函数位于第一象限内的图象上取一点P1连结OP1作P1A1⊥x轴垂足为A1在OA1的延长线上截取A1B1=OA1过B1作OP1的平行线交反比例函数的图象于P2过P2作P2A2⊥x轴垂足为A2在OA2的延长线上截取A2B2=B1A2连结P1B1P2B2则的值是.
如图在矩形ABCD中AB=3BC=4.动点P从点A出发沿AC向终点C运动同时动点Q从点B出发沿BA向点A运动到达A点后立刻以原来的速度沿AB返回.点PQ运动速度均为每秒1个单位长度当点P到达点C时停止运动点Q也同时停止.连结PQ设运动时间为tt>0秒. 1求线段AC的长度 2当点Q从B点向A点运动时未到达A点求△APQ的面积S关于t的函数关系式并写出t的取值范围 3伴随着PQ两点的运动线段PQ的垂直平分线为l ①当l经过点A时射线QP交AD于点E求AE的长 ②当l经过点B时求t的值.
如图⊙O的半径为4点ABC在⊙O上且∠ACB=45°则弦AB的长是
小明用棋子摆放图形来研究数的规律.图1中棋子围成三角形其棵数36912…称为三角形数.类似地图2中的481216…称为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是
在一条直线上依次有ABC三个海岛某海巡船从A岛出发沿直线匀速经B岛驶向C岛执行海巡任务最终达到C岛.设该海巡船行驶xh后与B港的距离为ykmy与x的函数关系如图所示.1填空AC两港口间的距离为kma=2求y与x的函数关系式并请解释图中点P的坐标所表示的实际意义3在B岛有一不间断发射信号的信号发射台发射的信号覆盖半径为15km求该海巡船能接受到该信号的时间有多长
甲乙丙三位同学争着去参加一个公益活动.抽签决定谁去.那你认为抽到的概率大的是
功率与机械效率的区别功率表示物体做功的机械效率表示机械做功的效率.
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°DE分别是ACAB的中点DE=3CE=5则AC=.
2014年3月20日张老师就本班学生对“马航事件”的了解程度进行了一次调查统计如图是他采集数据后绘制的两幅不完整的统计图A不了解B一般了解C了解较多D熟悉.请你根据图中提供的信息解答以下问题 1求该班共有多少名学生 2在条形统计图中将表示“一般了解”的部分补充完整 3在扇形统计图中计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数.
按要求画出图中滑轮组的绕绳方法.
一不透明的袋子中装有4个球它们除了上面分别标有的号码1234不同外其余均相同.将小球搅匀并从袋中任意取出一球后放回再将小球搅匀并从袋中再任意取出一球.若把两次号码之和作为一个两位数的十位上的数字两次号码之差的绝对值作为这个两位数的个位上的数字请用“画树状图”或“列表”的方法求所组成的两位数是奇数的概率.
如图直线y=4﹣x交x轴y轴于AB两点P是反比例函数y=x>0图象上位于直线下方的一点过点P作x轴的垂线垂足为点M交AB于点E过点P作y轴的垂线垂足为点N交AB于点F则AF•BE=.
已知⊙O1与⊙O2外切圆心距为8cm且⊙O1的半径为5cm则⊙O2的半径为厘米.
做服装生意的王老板经营甲乙两个店铺每个店铺在同一段时间内都能售出AB两种款式的服装合计30件并且每售出一件A款式和B款式服装甲店铺获利润分别为30元和40元乙店铺获利润分别为27元和36元.某日王老板进A款式服装35件B款式服装25件.怎样分配给每个店铺各30件服装使得在保证乙店铺获利润不小于950元的前提下王老板获利取的总利润最大最大的总利润是多少
已知圆锥的底面半径为2cm母线长为6cm则圆锥的侧面积是
如图①在矩形ABCD中AB=10cmBC=8cm.点P从A出发沿A→B→C→D路线运动到D停止点Q从D出发沿D→C→B→A路线运动到A停止.若点P点Q同时出发点P的速度为每秒1cm点Q的速度为每秒2cma秒时点P点Q同时改变速度点P的速度变为每秒bcm点Q的速度变为每秒dcm.图②是点P出发x秒后△APD的面积S1cm2与x秒的函数关系图象图③是点Q出发x秒后△AQD的面积S2cm2与x秒的函数关系图象. 1参照图象求b图②中c及d的值 2连接PQ当PQ平分矩形ABCD的面积时运动时间x的值为或 3当两点改变速度后设点PQ在运动线路上相距的路程为ycm求ycm与运动时间x秒之间的函数关系式并写出自变量x的取值范围 4若点P点Q在运动路线上相距的路程为25cm求x的值.
下列调查中适合采用普查方式的是
初三年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查其评价项目为主动质疑独立思考专注听讲讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名初中学生的参与情况绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图均不完整请根据图中所给信息解答下列问题 1在这次评价中一共抽查了名学生 2在扇形统计图中项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数为度 3请将频数分布直方图补充完整 4如果全市有6000名初三学生那么在试卷评讲课中“独立思考”的初三学生约有多少人
动能物体由于而具有的能叫动能.运动物体的越大越大动能就越大.
分解因式2x2﹣8的最终结果是
如图AB为⊙O的直径AC为⊙O的弦AD平分∠BAC交⊙O于点DDE⊥AC交AC的延长线于点E. 1判断直线DE与⊙O的位置关系并说明理由 2若AE=8⊙O的半径为5求DE的长.
在矩形ABCD中已知AB=2cmBC=3cm现有一根长为2cm的木棒EF紧贴着矩形的边即两个端点始终落在矩形的边上按逆时针方向滑动一周则木棒EF的中点P在运动过程中所围成的图形的面积为cm2.
如图将边长为1的等边△PQR沿着边长为1的正五边形ABCDE外部的边连续滚动点Q点R分别与点A点B重合当△PQR第一次回到原来的起始位置时顶点位置与原来相同点P所经过的路线长为
画出下列物体受力的示意图物体静止接触面粗糙
如图甲乙两名同学分别站在CD的位置时乙的影子与甲的影子的末端恰好在同一点已知甲乙两同学相距1m甲身高1.8m乙身高1.5m则甲的影子是m.
正八边形的每个内角等于度.
1求不等式组的整数解. 2先化简再求值﹣÷其中x是方程x2=2x的根.
小明在玩一副三角板时发现含45°角的直角三角板的斜边可与含30°角的直角三角板的较长直角边完全重合如图①.即△C′DA′的顶点A′C′分别与△BAC的顶点AC重合.其中AB=现在他让△C′DA′固定不动 将△BAC通过变换使斜边BC经过△C´DA´的直角顶点D. 1求A′D的长度. 2如图②将△BAC绕点C按顺时针方向旋转角度α0°<α<180°使BC边经过点D则α=°. 3如图③将△BAC绕点A按逆时针方向旋转使BC边经过点D.求点C走过的路线长. 4如图④将△BAC沿射线A′C′方向平移m个单位长度使BC边经过点D求m的值.
物体由于发生而具有的能叫弹性势能.弹性形变越大弹性势能越大.
机械效率公式η=.机械效率总是小于.提高机械效率的方法①减小②改进机械减小自重.
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