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拉伯雷把教育的最高目的限定在培养治理国家的哲学家上，他们是：“心灵的和谐达到完美的境地”的人。

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柏拉图认为教育应当培养的最高目标是______

哲学家政治家公民哲学王

提出教育的最终目的就是培养和选拔出统治国家的哲学家——最高统治者的观念的是

柏拉图凯兴斯泰纳卢梭亚里斯多德

把教育的最高目的限定为心灵的和谐达到完美的境地的教育家是

柏拉图拉伯雷卢梭裴斯泰洛齐

关于王阳明说法不正确的是

王阳明，字伯安，号阳明明代最著名的思想家、教育家、文学家、书法家、哲学家和军事家是陆王心学指集大成者是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一

数理逻辑和分析哲学的奠基人弗雷格认为一个好的数学家至少是半个哲学家一个好的哲学家至少是半个数学家结合

提出教育的最终目的就是要培养和选拔出统治国家的理学家――最高统治者观点的人是

柏拉图凯兴斯泰纳卢拉亚里士多德

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家

卢梭培根拉伯雷洛克

关于柏拉图的理想国的描述不正确的是

重视早期教育主张节制培养哲学家为目的不主张考试

角色——有偿家教任务——培养公私兼顾能言善辩的好公民目的——参与政府的民主政治符合上述说法的哲学家是

普罗塔戈拉苏格拉底孔子墨子

希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是

培养思维敏捷、身体强健、能言善辩的合格公民培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士培养具有非凡才华的诗人、哲学家和数学家培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员

苏格拉底认为教育的培养目标是

哲学家治国人才公民军人

认为追求理性就是教育的最高目的的古希腊哲学家是

亚里士多德苏格拉底柏拉图伊拉斯谟

柏拉图为什么把培养执政者哲学家作为教育的最高目标

首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家

卢梭培根拉伯雷洛克

希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是

培养思维敏捷，身体强健，能言善辨的合格公民培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士培养具有非凡才华的诗人、哲学家和数学家培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员

描绘柏拉图苏格拉底亚里士多德等古希腊哲学家的雅典学院其作者是

拉斐尔米开朗基罗达·芬奇拉伯雷

古希腊百科全书式的哲学家亚里士多德认为追求理性就是教育的最高目的

柏拉图把教育的最高目的限定在培养治理国家的上

在16-18世纪有三位法国哲学家对中国哲学情有独钟有过一定研究他们是

笛卡儿培尔马勒伯朗士伏尔泰

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