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用酒精灯给试管内液体加热时,发现试管破裂,可能的原因有:(1)用酒精灯外焰加热;(2)试管外壁有水;(3)试管底部接触灯芯;(4)试管内的液体超过;(5)加热时没有不时上下移动试管;(6)没有预热,...
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教案备课库《2017-2018学年内蒙古北京八中乌兰察布分校九年级(上)第一次月考化学试卷》真题及答案
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用酒精灯给试管里的液体加热时造成试管破裂可能的原因是①用酒精灯的外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触
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用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能的原因是①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外
①③⑤
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用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂了造成试管破裂的可能原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前
①③⑤⑥
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用酒精灯给试管里的液体加热时造成试管破裂可能的原因有①用酒精灯外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触
①③⑤
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用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能有的原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管
①③⑤
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③④⑤
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前试管外壁的水没有
①③⑤⑥
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用酒精灯给试管内液体加热时发现试管破裂可能的原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外
①③⑤
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用酒精灯给试管里的液体加热发现试管破裂可能的原因有①用酒精灯的外焰加热②加热前没有擦干试管外壁的水③
①③⑤⑥
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②③⑥
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用用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能有的原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试
① ③ ⑤
② ④
② ③ ⑤
③ ④
用酒精灯给试管加热时造成试管破裂可能的原因是①用酒精灯外焰加热②试管外壁有水③试管内的液体超过试管容
①②
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用酒精灯给试管内溶液加热时发现试管破裂可能原因是①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外壁的
①③⑤⑥
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用酒精灯给试管里的液体加热时造成了试管破裂可能的原因是①用酒精灯外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触
①③⑤
②④
②③⑤
③④
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前试管外壁的水没有
①③⑤⑥
②④
②③⑥
③④⑤
用酒精灯给试管里的液体加热时造成试管破裂可能的原因有①用酒精灯外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触
①③⑤
②④
②③⑤
③④
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前试管外壁的水没擦
①③⑤⑥
②④
②③⑥
③④⑤
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能的原因是①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前试管外壁上的水
①③⑤
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②③⑤
③④⑤
用酒精灯给试管里的液体加热时造成试管破裂可能的原因是①用酒精灯外焰加热②试管外壁有水③试管底部接触灯
①③⑤
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②③⑤
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用酒精灯给试管里的液体加热时造成试管破裂可能的原因是①用酒精灯外焰加热②试管外璧有水③试管底部接触灯
①③⑤
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②③⑤
③④
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂可能的原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前没有擦干试管外
①③⑤
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②③⑤
③④⑤
用酒精灯给试管里的液体加热时发现试管破裂了造成试管破裂可能的原因有①用酒精灯的外焰给试管加热②加热前
①③⑤⑥
②③⑥
②④
③④⑤
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在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中让小球从斜面上由静止释放下滑后撞击斜面底部的纸盒. 1本实验研究的是的动能大小. 2比较图甲和图乙可初步得出实验结论为. 3若要验证动能大小与另外一个因素的关系需要添加一个器材是. 4若利用如图所示器材还准备探究“阻力对物体运动的影响”.为完成探究任务某同学还选用了毛巾和棉布进行实验其目的是.
如图所示四只电阻并联起来使用时通过各个电阻的电流分别是I1I2I3I4则其大小顺序为
在做“探究平面镜成像特点”的实验时 1所需的器材是玻璃板两个完全相同的棋子铅笔刻度尺. 2实验时应选择玻璃板来代替平面镜主要目的是为了选填“看清A的像”或“看清B”便于确定A的像位置. 3在实验过程中将棋子A放在玻璃板的一侧则棋子B应放在玻璃的另一侧.一边移动棋子B一边选填“用眼睛透过玻璃板观察B”或“直接观察B”直至时便停止移动蜡烛BB的位置即为棋子A像的位置用铅笔分别在位置做标记. 4若要验证A的像为虚像可在位置竖直放一张白纸用眼睛直接观察若白纸上没有说明像为虚像.
“嘉庚号”科考船图甲于2016年5月8日下水厦门大学由此成为中国大陆综合性大学中第一所拥有自己的全球级科考船的高校.科考船满载时排水体积为3.5×103m3在某段航行中以额定功率行驶.牵引力与速度的关系图象如图乙所示.求 1科考船满载航行时受到的浮力 2若科考船在恒为2.5×106N牵引力的作用下匀速直线前行了2km则 ①牵引力对科考船所做的功是多少②科考船的速度是多少km/h 3在该段航行中科考船发动机的功率.
如图甲所示是某兴趣小组在“伏安法测电阻”实验中分别作出R1R2的U﹣I图象.小明利用R1R2两个电阻设计了如图乙所示的实验电路闭合开关后电流表示数为0.6A. 1由图甲可知R1的阻值为Ω.图乙的实验中R2的阻值为Ω. 2图乙的电路中通电1minR1R2消耗的电能之和是多少 3如果小红将R1R2串联接入6V的电源两端则R2的功率多大
关于“不敢高声语恐惊天上人”说法正确的是
请按要求作图保留作图痕迹.在图中标出通电螺线管的N极并标出其中一条磁感线的方向.
下列关于电磁波的说法中正确的是
一次探究活动中小强先在水平桌面上固定两根平行的小棒接着在小棒上放了间隔一定距离的两个乒乓球如图所示.然后他向两个乒乓球中间的间隙用力吹气则两乒乓球将.出现这种现象的原因是流体中流速越大的地方压强越.
如图甲所示完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上在15N的水平拉力F1作用下一起向右匀速直线运动此过程中木块AB所受的摩擦力分别为NN若将AB紧靠着放在水平桌面上用水平力F2推A使它们一起匀速直线运动如图乙所示则推力F215N选填“>”“=”“<”.
如图所示是一颗子弹以120米/秒的速度将纸牌击穿瞬间的情形.击穿的瞬间子弹对纸牌的力使纸牌的发生了改变纸牌的上半部分由于仍保持原来位置不动.过会儿闻到一股焦糊味这是通过的方式使纸牌局部的内能增加温度升高并燃烧造成的这一过程的能量转化情况与汽油机的冲程相同.
根据如图甲乙丙丁所示的四个探究实验装置图回答以下问题 1甲乙是小杨在常温下分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验装置.两装置中采用“水浴法”加热的优点是甲装置不用酒精灯加热优点是实验中热只能自发地由酒精灯的火焰传递给水却不会反过来传递说明能量的转移具有性. 2丙图是小刘完成“探究物质吸热升温的属性”实验装置实验中沙子和水吸热的多少是通过填“温度计示数”或“加热时间”来反映的关于该实验的变量控制包括采用相同的加热方法如酒精灯火焰的大小与烧杯底的距离相同的烧杯相同.
在“测量小灯泡电功率”的实验中灯泡上标有“2.5V”字样. 1如图甲所示所接的实验电路存在连接错误但只需改动一根导线即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”并用笔画线代替导线画出正确的接法. 2正确接线后.闭合开关前滑动变阻器的滑片应调至选填“A”或“B”端.开关闭合后小明发现电压表电流表均有示数但小灯泡不亮经检查各元件完好为了能使小灯泡发光下一步应进行的操作是. 3实验中移动滑片P到某一位置时电压表示数为2.3V若要测量小灯泡的额定功率应将滑片P向选填“A”或“B”端移动直到小灯泡正常发光此时电流表的读数如图乙则小灯泡的额定功率是W. 4小明在实验中除了测量小灯泡的额定功率还分别测量高于低于额定电压下灯泡的电功率并分别记录灯泡亮度情况.该同学进行三次测量的目的是 A求平均值减少测量误差 B避免偶然性寻找普遍规律 C研究不同电压下灯泡的亮度与电功率的关系 5同组小华利用电压表和定值电阻R0也测出了此小灯泡的额定功率如图丙所示.请只添加两条导线完成图所示的实验电路的连接.
如图所示将左边的铜导线与右边的铝导线连接起来已知铝导线的横截面积是铜导线横截面积的两倍在铜导线上取一个截面A在铝导线上取一个截面B若在1秒内垂直地通过它们的电子数相等那么通过这两个截面的
将透镜置于太阳光下在另一侧的纸上会形成如图所示的光斑以下说法正确的是
甲乙丙三辆小车同时同地向同一方向运动它们运动的图象如图ab所示由图象可知若以甲车为参照物则车是静止的乙车的运动时间如图c所示则秒表记录的时间为s.
如图所示一束光射向凸透镜经折射后折射光线射到一个平面镜上.请在图中画出射向凸透镜这束入射光和经平面镜反射的光路并标出反射角的度数.
小华坐在一列火车上透过车窗看到另一列车情况如图所示.小华乘坐的列车停在轨道上另一列车停在轨道上两列车速度大小方向均相同均选填“可能”或“不可能”.
通电直导线P周围的磁感线分布如图所示磁感线是以直导线为中心的一系列的图中小磁针的a端是极若有另一根导线Q闭合电路的一部分图中未画出与该导线平行则导线Q选填“上下”或“左右”运动可以产生感应电流若要产生的感应电流大一些可采取的措施是只写一种.
请按要求作图保留作图痕迹.在图中画出对应的入射光线和折射光线.
关于粒子和宇宙下列说法中正确的是
如图是小马制作的神奇转框框的上部中央与电池正极相连下部紧贴在与电池负极相连的可导电的柱形磁体两侧金属框就能持续转动以下各图与其工作原理相同的是
一只电热水壶标有“220V840W”字样装入1kg初温为20℃的水后接入电路中正常工作500s后水烧开开水温度为100℃.则水所吸收的热量为J电热水壶消耗的电能为J该电热水壶的加热效率为.
我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器如图所示电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接并处于强磁场中当弹射车内的导体通以强电流时即可受到强大的推力下列实验中与电磁弹射器工作原理一致的是
如图所示请利用“光控开关”天黑时才自动闭合和“声控开关”有人走动发出声音时才自动闭合设计“智能化”楼道照明电路用笔画线代替导线将图中元件接入电路.
在水平桌面上有一个盛有水的容器木块被细线系住浸没在水中水未溢出如图甲.将细线剪断木块最终漂浮在水面上且有的体积露出水面如图乙.上述剪断细线后的过程中水对容器底部的压强变化情况为.甲乙两图中木块受到水的浮力之比是.此木块的密度为kg/m3.
下列图中关于光学现象的描述或解释正确的是
学习了杠杆知识后小红利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件.她所选择的器材有铅笔橡皮若干每块橡皮质量为10g细线刻度尺等. 1她将细线大致系在铅笔的中部位置铅笔静止后如图甲所示若想调节铅笔水平平衡她应将细线向左/右移动.调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响在实验测量时还有一个优点请你写出. 2调节水平平衡后她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧如图乙所示AB为悬点处设左边为动力F1右边为动力F2.所测数据记录在下表中 动力F1/N AO间距离/m 阻力F2/N BO间距离/m 0.2 0.02 0.1 0.04 根据记录的数据同桌的小亮按现有方案得出如结论“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”这个结论与杠杆平衡条件相符/不相符.为了进一步完善实验得出普遍规律小红接下来的做法应该是. A.改变力的大小B.改变力的方向C.改变力的作用点.
下列机械或工具的使用属于费力杠杆的是
关于家庭电路和安全用电下列说法正确的是
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