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细心审题,我能算. ﹣=÷21=2.4×=3÷30%=42÷=×=10×10%=3﹣1=

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1022D  1022H  3042D  3042H  
教师选择的作文题不恰当,课堂教学也比较单调  学生对“如何审题”存在困惑,所以写不出好作文  教师认识到教学目标单一,忽略审题与选材的关系  学生选材视野不够开阔,是因为缺乏辩证思维  
深圳的冬天是一个温暖的地方。    在“大运会”筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。   在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。   我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。  
妈妈说的羚羊是一件用黑色硬木雕成的形象。    岳池县教育局建立了以学校为主线的安全工作网络。    我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。    今天想来,她对我的爱好文学和接近文学,是有着多么有益的影响!  
深圳的冬天是一个温暖的地方。    在“大运会”筹备会上,各相关部门交换了广泛意见。   在学习中,我们要及时发现并解决存在的问题。   我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。  
精明细心    胆大爽朗    谨慎小心     忸怩温顺  精明细心    忸怩温顺    谨慎小心     胆大爽朗  胆大爽朗    精明细心    谨慎小心     忸怩温顺  谨慎小心    忸怩温顺    胆大爽朗     精明细心  
单 边 结 算  多 边 结 算  双 边 结 算  集 团 性 多 边 结 算  

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