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小明在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,凸透镜的位置固定不动,实验操作规范.在图示位置时,烛焰恰好在光屏上成清晰的像. (1)这个像的成像原理与 (选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”...
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教案备课库《2015年山东省济南市商河县实验中学中考物理一模试卷》真题及答案
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小明在做探究凸透镜成像规律的实验时.凸透镜的位置固定不动.实验操作规范.在图示位置时烛焰恰好在光屏上
在探究凸透镜成像规律的实验中小明固定蜡烛和凸透镜的位置后无论怎样移动光屏都不能在光屏上成像请分析写出
在探究凸透镜成像的规律实验中1将蜡烛凸透镜和光屏依次摆放在______________2点燃蜡烛调整
小明在光具座上用蜡烛凸透镜和光屏探究凸透镜成像的规律1实验前小明将所用凸透镜正对太阳调整凸透镜的位置
小明在做探究凸透镜成像规律的实验时固定凸透镜的位置不动实验操作规范.当他将蜡烛凸透镜光屏调节到图示位
小明在做探究凸透镜成像规律的实验时凸透镜的位置固定不动实验操作规范在图示位置时烛焰恰好在光屏上成清晰
某同学在做探究凸透镜成像规律实验中当光屏距离凸透镜为15cm时得到缩小的像当光屏距离凸透镜25cm时
在探究凸透镜成像规律的实验时小明将烛焰凸透镜放在如图甲所示位置在光屏上正好出现倒立等大的像然后小明将
小明等在做探究凸透镜成像规律的实验1当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时发现光屏上呈现一个倒立等大
小明在做探究凸透镜成像规律的实验中1为了粗测凸透镜的焦距小明上午上课前将凸透镜与水平地面平行放置让太
探究凸透镜成像规律的实验时小明将蜡焰凸透镜放在如图10甲所示位置在光屏上正好出现倒立等大的像然后小明
在研究凸透镜成像规律的实验时实验前应先把凸透镜蜡烛光屏放置在同一直线上调整它们的________实验
小明通过实验探究凸透镜成像规律.1小明将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上的适当位置把点燃的蜡烛置
在做探究凸透镜成像规律的实验时1小刚实验时蜡烛凸透镜光屏在光具座上摆放的位置如图所示其中明显需要调整
2014·苏州小明在做探究凸透镜成像规律的实验时.凸透镜的位置固定不动.实验操作规范.在图示位置时烛
小明在做探究凸透镜成像规律的实验时凸透镜的位置固定不动实验操作规范.在图示位置时烛焰恰好在光屏上成清
在探究凸透镜成像规律的实验时小明将烛焰凸透镜放在如图甲所示位置在光屏上正好出现倒立等大的像然后小明将
小明在做探究凸透镜成像规律的实验时固定凸透镜的位置不动实验操作规范.1实验前要调整烛焰凸透镜光屏的中
在验证凸透镜成像规律的实验中实验前应先观察并记下凸透镜的_________实验时当固定好凸透镜的位置
在验证凸透镜成像规律的实验中小明设计的实验报告部分如下请填写空格处的内容实验目的验证凸透镜成像规律实
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观察下列一组图形 它们是按一定规律排列的依照此规律第n个图形中共有个★.
如图在⊙O中直径AB与弦CD相交于点P∠CAB=40°∠APD=65°.1求∠B的大小2已知AD=6求圆心O到BD的距离.
﹣的相反数是计算a2•a3=.
制造某种产品原来每件的成本是200元连续两次降低成本后为162元则平均每次降价的百分率是
我们听过龟兔赛跑的故事都知道乌龟最后占胜了小白兔.如果在第二次赛跑中小白兔知耻而后勇在落后乌龟1km时以10m/秒的速度奋起直追而乌龟仍然以1m/秒的速度爬行那么小白兔需要秒就能追上乌龟.
随意抛一粒豆子恰好落在如图的方格中每个方格除颜色外完全一样那么这粒豆子落在黑色方格中的概率是.
化简﹣=
如图AB是⊙O的直径弦CD⊥AB于点N点M在⊙O上∠1=∠C 1求证CB∥MD 2若BC=4sinM=求⊙O的直径.
如图直线AB与x轴交于点A10与y轴交于点B0﹣2.1求直线AB的解析式2若直线AB上的点C在第一象限且S△BOC=2求点C的坐标.
如图△ABC是等边三角形D为BC上的一点∠BAD=25°△ABD经过旋转到达△ACE的位置那么旋转角度为
已知如图D是△ABC的边AB上一点CN∥ABDN交AC于点MMA=MC. ①求证CD=AN ②若∠AMD=2∠MCD求证四边形ADCN是矩形.
下列各图形中有交点的是
如图在Rt△ABC中∠C=90°∠ABC的平分线交AC于点D点O是AB上一点⊙O过BD两点且分别交ABBC于点EF. 求证AC是⊙O的切线.
下列说法中正确的是
三张大小质地完全相同的卡片上分别标有数字123现将标有数字的一面朝下扣在桌子上从中随机抽取一张获得第一个数字后放回原处再从桌子上3张中随机抽取第二张获得第二个数字. 1用画树状图的方法列出前后两次抽得的卡片上所标数字的所有可能情况 2计算抽得的两张卡片上的数字之积为奇数的概率是多少
绝对值大于4且不大于7的负整数有个它们是.
计算2﹣cos30°0﹣﹣2+﹣1+|﹣tan45°|
2012年3月青海省财政下达农牧区学生营养改善计划补助资金265000000元用于改善我省农牧区义务教育阶段中小学生的营养状况该补助资金用科学记数法表示为元.
写出一个只含有一个字母的二次三项式使二次项的系数和常数项都是﹣1这个多项式为.
如图点DE分别在线段ABAC上BECD相交于点OAE=AD要使△ABE≌△ACD需添加一个条件是只需一个即可图中不能再添加其他点或线.
1 2 3 4 5先化简再求值2x2+﹣x2+3xy+2y2﹣x2﹣xy+2y2其中x=y=3 63x﹣1﹣22+3x=1﹣x 7.
在一张日历上任意圈出同一列上三个相邻的日期它们的和不可能是
一个小虫在数轴上先向右爬2个单位再向左爬6个单位正好停在﹣3的位置则小虫的起始位置所表示的数是
计算|﹣5|﹣2cos60°++.
如图直线l1∥l2且l1l2被直线l3所截∠1=∠2=35°∠P=90°则∠3=度.
下列各数﹣﹣2﹣|﹣2|﹣22﹣23﹣23负数个数为
如图∠AOB是⊙O的圆心角∠AOB=80°则弧AB所对圆周角∠ACB的度数是
下面是小马虎解的一道题. 题目在同一平面上若∠BOA=70°∠BOC=15°求∠AOC的度数. 解根据题意可画出图. 因为∠AOC=∠BOA﹣=﹣15°=55°. 所以∠AOC=55°. 1完成上面的过程 2若你是老师会判小马虎满分吗若会说明理由.若不会请将小马虎的错误指出并给出你认为正确的解法.
如图AOB在一条直线上∠AOC=求∠COD的度数.
已知二次函数图象y=ax2+bx+ca≠0的图象如图有下列4个结论. ①ac>0 ②b<0 ③b2﹣4ac>0 ④a+b+c>0. 其中正确的结论有
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