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如图,△ABC≌△A'B'C',其中∠A=36°,∠C'=24°,则∠B= °
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教案备课库《七年级数学下册(HS)期末冲刺卷(六)》真题及答案
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如图等腰三角形ABC中AB=ACBD平分∠ABC∠
=36°,则∠1的度数为( )
A.36°
60°
72°
108°
如图△ABC≌△其中∠A.=36°∠C.′=24°则∠B.=___°.
如图△ABC≌△A.'B'C'其中∠A.=36°∠C.'=24°则∠B.=.
如图等腰三角形ABC中AB=ACBD平分∠ABC∠
=36°,则∠1的度数为( )
A.36°
60°
72°
108°
如图等腰△ABC中AB=AC∠BAC=36°BC=1点D.在边AC上且BD平分∠ABC设CD=x.1
如图在△ABC中AB=AC∠
=36°,AB的垂直平分线交AC于D.,交AB于E.,给出下列结论:①∠C.=72°;②BD是∠ABC的平分线;③BC=AD;④△ADE是等腰三角形.其中正确的结论有( ) A.①②③
②③④
①②④
①③④
如图已知PA⊥平面ABC∠ABC=120°PA=AB=BC=6则PC等于
6
6
12
144
如图所示已知△ABC的周长是21OBOC分别平分∠ABC和∠ACBOD⊥BC于D.且OD=3则△AB
如图在△ABC中AB=AC∠
=36°,AB的垂直平分线DE交AC于点D.,交AB于点E.下列结论:①BD平分∠ABC;②AD=BD=BC;③△BCD的周长等于AB+BC;④D.是AC的中点.其中正确的是( ) A.①②③
②③④
①②④
①③④
如图△ABC中AB=AC∠
=36°,BD平分∠ABC,则下列结论:
①△ABC∽BCD ②AB:BC=BC:CD ③BC
=AC×CD ④AD:DC=AB:BC 其中成立的有( )个. A. 1
2
3
4 10题
如图等腰三角形ABC中AB=ACBD平分∠ABC∠
=36°,则∠1的度数为( )
A.36°
60°
72°
108°
如图△ABC中AD=DB∠1=∠2.求证△ABC∽△EAD.
如图△ABC≌△A.'B'C'其中∠A.=36°∠C.'=24°则∠B.=.
如图在△ABC中BD是∠ABC的角平分线已知∠ABC=80°则∠DBC=°.
如图△ABC中AB=AC∠A.=36°AB的中垂线DE交AC于D.交AB于E.下述结论1BD平分∠A
如图△ABC≌△DEBAB=DE∠E.=∠ABC则∠C.的对应角为BD的对应边为.
如图AF是△ABC的高AD是△ABC的角平分线∠B.=36°∠C.=76°求∠DAF的度数.
.如图△ABC中∠BAC∠ABC∠ACB的外角分别记为∠α∠β∠γ若∠α∠β∠γ=345则∠BAC∠
如图等腰三角形ABC中AB=ACBD平分∠ABC∠
=36°,则∠1的度数为( )
A.36°
60°
72°
108°
如图在△ABC中∠
=36°,AB=AC,AB的垂直平分线OD交AB于点O.,交AC于点D.,连 接BD.有下列结论:①∠C.=2∠A.;②BD平分∠ABC;③
.其中正确的选 项是( ) A.①③
②③
①②③
①②
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买甲乙两种纯净水共用250元其中甲种水每桶8元乙种水每桶6元乙种水的桶数是甲种水的桶数的75%.设甲种水x桶乙种水y桶则求xy所列方程组应为.
如图已知正比例函数y1=ax与一次函数y2=x+b的图象交于点P.下面有四个结论①a<0②b<0③当x>0时y1>0④当x<-2时y1>y2.其中正确的是
如图所示△AOB与△DOC关于点O成中心对称∠A=45°∠AOB=30°AB=1cm则∠D=∠C=CD=.
下列有关力的说法正确的是
质量相同的两个实心正方体A和B如图甲所示将它们放在水平地面上时它们对地面产生的压强PAPB.当将它们放入水中后分别静止在如图乙所示的位置则它们受到水的浮力FAFB.
解下列方程组
小明做测量滑轮组的机械效率实验忽略绳重和摩擦实验记录结果如下表1用如图甲所示的滑轮组进行了前两次实验分析12两组数据可知滑轮组的机械效率与无关.2他用不同的滑轮组成如图乙所示的滑轮组提升重为6N的物体得到第3组实验数据测得机械效率与前两次不同其原因可能是.
已知点AFEC在同一条直线上AF=CEBE∥DFBE=DF求证AB∥CD.
某批发门市销售两种商品甲种商品每件的售价为300元乙种商品每件的售价为80元.新年来临之际该门市为促销制定了两种优惠方案 方案一买一件甲种商品就赠送一件乙种商品 方案二按购买金额打八折付款. 某公司为奖励员工购买了甲种商品20件乙种商品xx≥20件. 1分别写出优惠方案一购买费用y1元优惠方案二购买费用y2元与所买乙种商品x件之间的函数关系式. 2若该公司共需要甲种商品20件乙种商品40件.设按照方案一的优惠办法购买了m件甲种商品其余按方案二的优惠办法购买.请你写出总费用w与m之间的关系式利用w与m之间的关系式说明怎样购买最实惠.
某同学研究影响滑动摩擦力大小的因素实验如图所示拉动木板当木块稳定时读取测力计的示数.回答下列回答1读取测力计的示数是为了测量填序号.A.木板受到地面的滑动摩擦力大小 B.木板受到木块的滑动摩擦力大小 C.木块受到地面的滑动摩擦力大小 D.木块受到木板的滑动摩擦力大小2在木块上放不同个数的砝码这是为了研究滑动摩擦力大小与的关系.3同学发现拉动木板的快慢不同时测力计的示数相等由此得到的结论是.
某科普小组有5名成员身高分别为单位cm162165168163167.增加1名身高为165cm的成员后现科普小组成员的身高与原来相比下列说法正确的是
宾馆有二人间三人间四人间三种客房供游客租住某旅行团20人准备同时租用这三种客房共7间如果每个房间都住满租房方案有种.
解下列方程组
某物理兴趣小组模拟航母下水他们将一个质量为2kg的航母模型置于水平地面上的一个薄壁柱形容器底部如图所示当加水深度为0.1m时模型刚好离开容器底部g=10N/Kg求1水对容器底的压强.2航母模型浸入水中的体积.
如图已知AB=ACAD=AE∠1=∠2.求证△ABD≌△ACE.
利用如图所示的滑轮组及相关器材进行实验改变所挂物体重力G在绳自由端施加竖直向上的拉力F使滑轮组匀速提拉重物升高相同的高度拉力所做的总功为W滑轮组的机械效率为η.不计绳重及轮与轴的摩擦图中关于物重G及对应的W和η的关系图像其中正确的是
如图①在正方形ABCD中点EF分别是边BCAB上的点且CE=BF.连结DE过点E作EG⊥DE使EG=DE连结FGFC.1请判断FG与CE的数量关系是位置关系是2如图②若点EF分别是CBBA延长线上的点其他条件不变1中结论是否仍然成立请给出判断并予以证明3如图③若点EF分别是BCAB延长线上的点其他条件不变1中结论是否仍然成立请直接写出你的判断.
解下列不等式组并求出不等式组的整数解.
若点Pa2在第二象限则a的值可以是
函数y=的自变量的取值范围是.
如图所示在探究物体动能的大小与哪些因素有关时让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放撞击水平面上同一木块.1本实验探究的是木块/小车/斜面的动能与的关系实验中是通过观察来比较动能大小的2第一次实验的情景如图甲所示在进行第二次实验前应先将撞出的木块3若操作正确第二次实验木块最终的位置如图乙所示则此实验的结论是.
如图延长矩形ABCD的边BC至点E使CE=BD连结AE如果∠ADB=40°那么∠E=°.
先化简然后从012中选一个你认为合适的a值代入求值.
由于雾霾天气的原因汽车限号行驶也成为人们关注的焦点限行期间为方便市民出行某路公交车每天比原来的运行增加15车次.经调研得知原来这路公交车平均每天共运送乘客5600人限行期间这路公交车平均每天共运送乘客8000人且平均每车次运送乘客与原来的数量相同.问限行期间这路公交车每天运行多少车次
如图已知图形是中心对称图形则对称中心是
如图△ABC是等腰三角形且∠BAC=∠ABCADBE分别是∠BAC∠ABC的角平分线△ABD和△BAE全等吗试说明理由.
如图在△ABC中D是AB边的中点已知AC=4BC=6.1画出△BCD绕点D旋转180°的图形2根据图形说明线段CD长的取值范围.
如图甲所示物体甲重60N被300N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止.如图乙所示物体乙重60N在40N的水平拉力F乙作用下沿水平桌面匀速向右运动.则物体甲受到的摩擦力f甲为N物体乙受到的摩擦力f乙为N.
在四边形ABCD中AB∥CDAB=4当CD=时这个四边形是平行四边形.
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