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在实验探究“冰的熔化过程的规律”的实验中,小明同学对一块冰加热,根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图所示.由图象可知在BC段,杯里的物质处于 (填“固态”、“液态”或“固液...
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教案备课库《2013年黑龙江省哈尔滨市平房区中考物理一模试卷》真题及答案
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探究固体熔化时温度变化规律同学们观察到炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变
随着全球气候变暖漂浮于海面的冰山正逐渐熔化.小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化就将一块冰放入浓盐水
不变
上升
下降
无法判断
在实验探究冰的熔化过程的规律的实验中小明同学对一块冰加热根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
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探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由
小强同学在探究冰熔化时温度变化的规律实验中根据温度随时间变化的实验数据描绘了如图的图像请你根据图像回
为了探究冰熔化过程的规律小明设计了如图所示的实验装置并画出了冰的熔化图象.1实验中宜选用选填较大的冰
小明用如图所示的实验装置做探究冰熔化特点实验.1将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中在碎冰中插入温
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如图所示在探究固体熔化时温度的变化规律的活动中小明选择的固体是冰块采用图a的实验装置小华选择的固体是
实验探究冰的熔化规律【设计并进行实验】如图17甲所示是中考物理理化操作考试中用来探究冰的熔化规律实验
在探究冰的熔化和水的沸腾实验中小明用了下面两组实验装置如图甲乙所示根据实验数据绘出了水沸腾时的温度﹣
以下是小明前不久做的两个实验A.利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点实验1应选用颗粒选填较大或较小的冰
如图甲是探究冰的熔化特点实验的装置示意图.1该实验装置中各部分的安装顺序是选填自上而下或自下而上.2
探究固体熔化时温度的变化规律:炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程
炎热的夏季家中的蜡烛柏油路上的沥青会变软而冰块熔化时没有逐渐变软的过程由此推测不同物质熔化时温度的变
小聪在探究冰熔化过程的规律实验中根据收集的数据绘制了如图所示的图线.1实验中选取的测量工具是2分析图
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骑自行车爬陡坡时要沿S形的路线骑行其目的是
在进行英语听力测试时各考场的有线扬声器是同时开播也是同时停播的.它们的连接方式是联.在一篇阅读材料里提到北京人民广播电台新闻报道了日本由于地震引发的核泄漏事故的新闻广播电台接收的信息是通过传来的.目前我国核电站只能利用原子核的选填核裂变或核聚变释放的核能来发电.
喝水时感到水很烫此事实说明
下列对品茶中的物理现象的解释不正确的是
快速多次弯折铁丝后用手触摸铁丝的弯折处烫手.此现象表明铁丝的内能内能的改变方式为.
如图所示蓄电池是一种放电后可再充电使用的电池蓄电池放电时将化学能转化为能充电时则将电能转化为能.
下列关于电磁波的说法不正确的是
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如图平面镜M绕垂直于纸面的轴0以每秒120°匀速转动AB为一段圆心在O点的圆弧形屏幕.张角∠AOB为60°.有一束来自频闪光源的平行光束通过狭缝S射向平面镜M上的O点已知光源每秒闪动12次屏幕AB上每秒内可能出现的光斑次数是
调节杠杆在水平位置平衡时观察到杠杆的右端往下沉应将左端的平衡螺母向选填“左 ”或“右”调节实验过程中杠杆始终要调节到水平位置平衡的目的是.
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如图所示当电流通过弯曲导线时线圈中心处的小磁针
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下列对物理量的估计中正确的是
如图所示把一个物体用两根等长的细绳Oa和Ob悬挂在半圆环上O点为半圆环的圆心.让a点固定不动当b点由最高点c向最低点d缓慢移动的过程中Oa和Ob两绳对物体的拉力T1和T2的大小变化是
一个竖直放置开口向下的圆柱形玻璃缸全部浸没在水里.缸的上部留有适量空气恰好使玻璃缸处于悬浮状态.如施加外力改变玻璃缸在水里所处的深度然后撤去外力正确的结论是
如图所示是研究电磁感应的实验装置实验现象表明产生感应电流的条件是.首先发现电磁感应现象的科学家是.
在粗糙水平面上放一个三角形木块a有一滑块b沿木块斜面匀速下滑则下列说法正确的是
用“频闪摄影”可以记录一个物体相隔同样时间所处的不同位置.如图所示是甲乙两个小球运动时的频闪照片由照片可以看出做变速运动的是球你是用的方法来判定的.最后速度最大的是.
如图所示用装有细沙的容器三脚小桌和质量不等的木块探究影响重力势力大小的因素. 1选用质量不等的木块是探究重力势能的大小与的关系操作时应让木块由的高度自由落下. 2重力势能的大小是通过比较来间接判断的是的实验方法的应用. 3探究重力势能的大小与高度的关系时应让相同的木块由的高度从小桌的正上方自由下落实验数据表明木块的具有的重力势能越大.
将图中三种仪器的测量结果数值及单位填写在下表相应的空格中. 刻度尺的分度值 纸带中AD两点的距离 汽车运动的速度 8
用一支刻度均匀但读数不准确的温度计来测量某物体的温度时测量值偏低1℃.当物体的温度升高10℃后再用该温度计来测量物体的温度时测量值却偏高0.5℃.若该物体的温度继续升高10℃此时用温度计来测量时测量值将℃填偏高或偏低多少℃.用这支温度计分别测量1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度时两者的示数差为℃.
画出图中鱼杆受到的拉力F的力臂.
如图所示是探究不同物质吸热升温现象的实验示意图.两个相同的易拉罐中分别装有质量初温均相同的水和沙子加热的两只酒精灯完全相同. 1用两只完全相同的酒精灯加热目的是保证单位时间内相等此操作措施隐含着的实验方法. 2分析表中的实验数据可知质量相等的水和沙升高相同的温度选填“水”或“沙”吸收的热量较多其理由是. 物质 沙 水 质量/g 30 30 升高10℃需要的时间/s 64 96 升高20℃需要的时间/s 89 163 升高30℃需要的时间/s 124 220 3物质吸热本领的强意味着每升高1℃其吸收的热量不断用玻璃棒对水和沙进行搅拌的作用是.
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用50N的力沿水平方向将重150N的物体向前推动2m推力所做的功为J接着再将此物体匀速向上托举1m拖力所做的功是J.
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