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目的是推断两个分类变量之间是否相关 计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同 对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别 配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:a=d或H0:b=c两种假设等价 配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:b=c
目的是推断两个分类变量之间是否相关 计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同 对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别 配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:a=d或H0:b=c两种假设等价 配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:b=c
目的是推断两个分类变量之间是否相关 计算的统计量与多个样本率比较的X2检验相同 对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别 配对分类资料的2×2列联表,原假设为Ho:a=d或Ho:b=c两种假设等价 配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是Ho:b=c
列联表中c的值为30,b的值为35 列联表中c的值为15,b的值为50 根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,能认为“成绩与班级有关系” 根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,不能认为“成绩与班级有关系”
列联表中c的值为30,b的值为35 列联表中c的值为15,b的值为50 根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,能认为“成绩与班级有关系” 根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,不能认为“成绩与班级有关系”
目的是推断两个分类变量之间是否相关 计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同 对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别 配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:A=D或H0:B=C,两种假设等价 配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:B=C
目的是推断两个分类变量之间是否相关 计算的统计量与多个样本率比较的X2检验相同 对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别 配对分类资料的2×2列联表,原假设为Ho:a=d或Ho:b=c两种假设等价 配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是Ho:b=c