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下面是 2 × 2 列联表则表中 a , b 的值分别为( )

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目的是推断两个分类变量之间是否相关  计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同  对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别  配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:a=d或H0:b=c两种假设等价  配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:b=c  
94,72  52,50   52,74  74,52  
目的是推断两个分类变量之间是否相关  计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同  对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别  配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:a=d或H0:b=c两种假设等价  配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:b=c  
目的是推断两个分类变量之间是否相关  计算的统计量与多个样本率比较的X2检验相同  对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别  配对分类资料的2×2列联表,原假设为Ho:a=d或Ho:b=c两种假设等价  配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是Ho:b=c  
列联表中c的值为30,b的值为35   列联表中c的值为15,b的值为50   根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,能认为“成绩与班级有关系”   根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,不能认为“成绩与班级有关系”  
列联表中c的值为30,b的值为35   列联表中c的值为15,b的值为50   根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,能认为“成绩与班级有关系”   根据列联表中的数据,若按95%的可靠性要求,不能认为“成绩与班级有关系”  
目的是推断两个分类变量之间是否相关  计算的统计量与多个样本率比较的χ2检验相同  对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别  配对分类资料的2×2列联表,原假设为H0:A=D或H0:B=C,两种假设等价  配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是H0:B=C  
94,72    52,50    52,74    74,52  
目的是推断两个分类变量之间是否相关  计算的统计量与多个样本率比较的X2检验相同  对于2×2列联表,还可以比较两种处理间有无区别  配对分类资料的2×2列联表,原假设为Ho:a=d或Ho:b=c两种假设等价  配对分类资料的2×2列联表,原假设只能是Ho:b=c  

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