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人际关系通过交往表现,又通过交往实现 人际交往与人际关系的含义不同 任何人际关系都是往人际交往的产物 人际关系一般是一种状态,人际交往是一个过程
语言符号系统 非语言符号系统 文字符号系统 情感系统 认知系统
人际交往技能并非人与生俱来的本能行为 学生的个性和社会性处于不断发展之中 学生的人际交往过程需要良性引导 学生的人际交往对学生的前途是非常重要的
学生的个性和社会性处于不断发展之中 学生的人际交往过程需要良性引导 低年级的学生不需要太多的人际交往 D人际交往技能并非人与生俱来的本能行为
人际关系通过交往表现,又通过交往实现 人际交往与人际关系的含义不同 任何人际关系都是人际交往的产物 人际关系一般是一种状态,人际交往是一个过程
对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,并反投以旨定与支持;而对否定自我价值的他人则予以疏离 个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少等于失 我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的 一方处于支配地位,另一方处于从属地位