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将黑色粉末A和无色液体B混合,生成一种无色无味的气体C,加热暗紫色固体D,可同时得到A和C及另一种物质,无色气体C能使带火星的木条复燃,若将银白色金属E放在盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑...
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教案备课库《2016-2017学年甘肃省张掖四中九年级(上)期中化学试卷》真题及答案
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将无色液体A与黑色粉末B混合能产生一种无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D放入C中燃烧火焰呈蓝紫色生成
将无色液体A.与黑色粉末B.混合能产生一种无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D.放入C.中燃烧火焰呈蓝
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体E可同时得到A和C无色气体C能使带
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体D可同时得到A和C及另一种物质无色
将无色液体A.与黑色粉末B.混合能产生一种无色无味的气体C.C.也是空气中的一种重要成分若将淡黄色粉
将黑色粉末A.和无色液体B.混合生成一种无色无味的气体C.加热暗紫色固体E.可同时得到A.和C.无色
将黑色粉末
和无色液体
混合,生成一种无色无味的气体
;加热暗紫色固体E.,可同时得到A.和C.;无色气体C.能使带火星的木条复燃。若将银白色金属
放在盛有C.的集气瓶中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体F.,并放出热量。下列说法错误的是( ) A.A.是二氧化锰B.B.是过氧化氢C.C.是氧气D.E.是氯酸钾
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C若将淡黄色粉末D放入盛有C集气瓶中燃烧火焰呈蓝紫
将无色液体A与黑色粉末B混合能产生一种无色无味的气体CC也是空气中的一种重要成分.若将淡黄色粉末D放
将黑色粉末A.和无色液体B.混合生成一种无色无味的气体C.加热暗紫色固体E.可同时得到A.和C.无色
将无色液体A与黑色粉末B混合能产生一种无色气体C若将淡黄色粉末D放入C中燃烧火焰呈蓝紫色同时生成一种
将无色液体A.与黑色粉末B.混合能产生一种无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D.放入C.中燃烧火焰呈蓝
有一种无色液体A.和一黑色粉末B.充分混合生成无色气体C.取一种淡黄色粉末D.在空气中点燃后放入C.
将无色液体A.和黑色粉末B.混合能产生无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D.放入C.中燃烧火焰呈蓝紫色
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体E可同时得到A和C无色气体C能使带
将黑色粉末A.和无色液体B.混合生成一种无色无味的气体C.加热一种白色固体E.和黑色粉末A.的混合物
将无色液体A.与黑色粉末B.混合能产生一种无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D.放入C.中燃烧火焰呈蓝
将无色液体A和黑色粉末B混合能产生一种无色无味的气体C若将淡黄色粉末D放入C中燃烧火焰呈蓝紫色生成一
将无色液体A.与黑色粉末B.混合能产生一种无色无味的气体C.若将淡黄色粉末D.放入C.中燃烧火焰呈蓝
将黑色粉末A和无色液体B混合生成一种无色无味的气体C加热暗紫色固体D可同时得到A和C及另一种物质无色
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请写出相应的化学符号或名称 ①2个氧原子②2个氢分子③高锰酸钾 ④氯酸钾⑤P2O5.
用化学用语填空 13个水分子 22个氮原子 3镁离子.
若用○表示氢原子●表示氧原子则下列框中表示的气体物质属于化合物的是
人类的生活生产离不开水. 1自然界的水都不是纯水自来水厂利用沉淀吸附和消毒等方法净化水. 2取某小区等量的自来水和直饮水分别加入等量并搅拌发现直饮水中有大量泡沫没有浮渣说明直饮水是. 3日常生活中使用硬水会带来许多麻烦家庭生活中既能降低水的硬度又可以杀菌消毒的方法是. 4某同学探究水的组成按图C所示做电解水的实验.实验开始后发现两极都有气泡冒出为检验b中气体打开活塞.用燃着的木条靠近管口可观察到现象.电解水反应的符号表达式为实验证明水是由组成的.
下列关于过滤操作的叙述不正确的是
下列符号既可表示一个原子又可表示一种元素还能表示一种物质的是
按下列要求各写出一个反应式 1使用催化剂的分解反应. 2在空气中不能燃烧在氧气中剧烈燃烧且生成黑色固体.
“●”和“○”分别代表不同元素的原子下列各图所表示的物质属于化合物的是
1我们常接触到的下列“特殊的水”中属于纯净物的是 A蒸馏水B自来水C矿泉水D食盐水 2莆田是我家爱护靠大家.下列行为不符合这条倡议的是 A将垃圾分类回收B使用太阳能热水器 C废旧电池应及时丢弃D植树造林加大绿地面积 3生活中可以用来检验山泉水是硬水还是软水.
如图是水的电解实验根据观察到的实验现象回答下列问题. 1接通直流电源后甲试管中产生的气体是乙试管中产生的气体是. 2电解水反应的文字表达式是. 3此实验说明水是由组成.
如图甲~丁是实验室制取氧气的装置图. 1写出仪器的名称ab 2实验室常用加热高锰酸钾制取氧气符号表达式为常选用的发生是装置填序号加入药品之前必须先.用丙装置收集的气体不纯可能错误操作是.写出其中一种 3乙装置制取氧气时其反应的符号表达式为乙装置与甲装置相比较它的优点是.填序号 ①节约能源②可较快获得氧气③可随时添加药品④操作简单安全 4丙丁装置都可用于实验室收集氧气.下面是对两种收集方法的相关比较使用容积相同的集气瓶收集氧气. 比较的方面 排水法 向上排气法 结论 方法可行性 O2且不与水反应. O2且不与空气中的物质发生反应. 两种方法均可行. 收集O2的纯度 分别用排水法和向上排空气法收集两瓶氧气A和B放入两支相同的蜡烛可观察到B瓶内的蜡烛熄灭较早. 结论. 5汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物.它是一种无色气体难溶于水密度比空气略大在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体.实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是填序号丙.
教材第三单元有一个“活动与探究”实验其实验步骤是将酚酞溶液分别倒入AB两个小烧杯中另取一个小烧杯C加入约5mL浓氨水.用一个大烧杯罩住AC两个小烧杯如图所示 1请你填写下表中的空白 烧杯A 烧杯B 现象 解释 此处不必填写 2B烧杯在实验中是不可缺少的它体现了一种科学实验的方法这种方法是.
下列成语或俗语中涉及到化学变化的是
下列变化中属于化学变化的是
生活中的下列物质不属于混合物的是
化学实验仪器中不能用于加热的是
下列叙述正确的是
下列基本实验操作正确的是
在化学符号①NO2②2CO③Ca2+④H2O2⑤2OH﹣⑥SO4中关于数字2的意义下列说法错误的是
用化学用语表示或写出含义 1地壳中含量最多的金属元素 25个水分子 3O2﹣右上角的2表示 4氧化镁中镁元素为+2价 52H2 6Cl表示或.
科学家经过多年研究证明有一些同学爱吃的小包装零食中含一定量的有毒有害致病的化学物质如某些油炸食品中含有致癌物质丙烯酰胺C3H5ON.请你根据丙烯酰胺C3H5ON的化学式计算 ①C3H5ON的相对分子质量 ②C3H5ON中氢元素和氧元素的质量比 ③C3H5ON中氮元素的质量分数 ④142g丙烯酰胺中含氮元素的质量.
已知央视3.15晚会曝光少数不法厂家向液化石油中掺入了二甲醚C2H6O二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀存在安全隐患.下列关于二甲醚的说法正确的是
用分子原子的观点区别下列现象 1水的蒸发和水的电解的区别 2空气和氧气的区别子.
现代通信中大显身手的光导纤维是用SiO2制成的.SiO2中硅元素Si的化合价为
一个质量是50克的容器装满水后质量是150克装满某种液体后总质量是130克求 1容器的容积 2这种液体的密度.
在今年厦门“98贸易洽谈会”烟火晚会的精彩表演中发生化学变化的是
无双同学发现家里有一瓶无标签的无色液体为了探究它是何种物质她做了如下实验把此液体编号为A在A中加入黑色粉末C稍微震荡在常温下就能迅速产生气体B且产生了液体D而C的质量在反应前后没有改变.她把B收集起来用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中木条剧烈燃烧.如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中能剧烈燃烧生成一种无色有刺激性气味的气体F.实验室加热白色固体G和C的混合物也能制取气体B. 1根据无双的实验写出下列各物质的化学式 DFG 2在横线上写出A中加入黑色粉末C反应的化学方程式在括号内写出反应的基本类型. 分解反应.
元素观是化学的重要观念之一.下列有关元素的说法中错误的是
某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验燃烧冷却后打开止水夹进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%. 1图A仪器的名称是燃烧冷却后打开止水夹水能进入集气瓶的原因是. 2如果镁条只和空气中的氧气反应则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的2.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气. 发现问题氮气是怎样减少的呢 假设一氮气与镁条反应而减少. 假设二. 查阅资料镁条在氮气中能燃烧产物为氮化镁Mg3N2固体.其反应的文字表达式或化学方程式.
如图所示是某反应前后的微观示意图“○”和“●”表示两种不同的原子.则该反应
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