首页
试卷库
试题库
当前位置：
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
在“大家跳起来”的武汉城区学校舞蹈比赛中，某校300名学生参赛成绩统计如图，下列说法正确的是（ ） 分数段 频数 频率 60≤x＜70 30 0.1 ...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2014年湖北省武汉市东西湖区中考数学二模试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
要调查城区九年级8000名学生了解禁毒知识的情况下列调查方式最合适的是
在某校九年级选取50名女生
在某校九年级选取50名男生
在城区8000名九年级学生中随机选取50名学生
在某校九年级选取50名学生
哈市某中学为了丰富校园文化生活.校学生会决定举办演讲歌唱绘画舞蹈四项比赛要求每位学生都参加.且只能参
在某校我的中国梦演讲比赛中有9名学生参加比赛他们决赛的最终成绩各不相同其中的一名学生要想知道自己能否
众数
方差
平均数
中位数
在某校我的中国梦演讲比赛中有9名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能
众数
中位数
平均数
方差
双城区某中学为了丰富校园文化生活校学生会决定举办演讲歌唱绘画舞蹈四项比赛要求每位学生都参加．且只能
某校为了了解1200名学生的视力情况从中抽取了300名学生进行视力调查在这个问题中下列说法错误的是
总体是1200名学生的视力情况
样本是300名学生的视力情况
样本容量是300名
个体是每名学生的视力情况
在大家跳起来的乡村学校舞蹈比赛中某校10名学生参赛成绩统计如图所示．对于这10名学生的参赛成绩下列
众数是90
中位数是90
平均数是90
极差是15
某校在开展以我的中国梦为主题的演讲比赛中有9名学生参加比赛他们决赛的最终成绩各不相同其中的一名学生要
众数
方差
平均数
中位数
在某校我的中国梦演讲比赛中有15名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同其中的一名学生想要知道自己能
众数
方差
平均数
中位数
在大家跳起来的乡村学校舞蹈比赛中某校10名学生参赛成绩统计如图所示．对于这10名学生的参赛成绩下列
众数是90
中位数是90
平均数是89
平均数是87.5
在大家跳起来的乡村学校舞蹈比赛中某校10名学生参赛成绩统计如图所示．对于这10名学生的参赛成绩下列
众数是90
中位数是90
平均数是90
极差是15
在某校我的中国梦演讲比赛中有9名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生要想知道自己能
众数
方差
平均数
中位数
在某校我的中国梦演讲比赛中有7名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同其中一名学生想要知道自己能否进
众数
方差
平均数
中位数
某中学为了丰富校园文化生活.校学生会决定举办演讲歌唱绘画舞蹈四项比赛要求每位学生都参加.且只能参加一
为了解某校初一年级300名学生的体重情况从中抽取50名学生的体重进行统计分析．在这个问题中总体是指
300名学生
被抽取的50名学生
300名学生的体重
被抽取50名学生的体重
在大家跳起来的学校跳操比赛中九年级参赛的10名学生成绩统计如图所示对于这10名学生的参赛成绩下列说
众数是90分
中位数是90分
平均数是90分
极差是15分
旱地冰球比赛时可以跳起来击球
在大家跳起来的乡村学校舞蹈比赛中某校10名学生参赛成绩统计如图所示．对于这10名学生的参赛成绩下列说
众数是90
中位数是90
平均数是90
极差是15
要调查城区九年级8000名学生了解禁毒知识的情况下列调查方式最合适的是
在某校九年级选取50名女生
在某校九年级选取50名男生
在某校九年级选取50名学生
在城区8000名九年级学生中随机选取50名学生
在某校我的中国梦演讲比赛中有9名学生参加决赛他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能
众数
中位数
平均数
方差
热门试题
更多
如图所示在金属桶中滴入数滴汽油或酒精形成汽油蒸气和空气的混合气体．利用电火花点火后可以看到橡皮塞从容器口被推出去这是因为炽热的气体对橡皮塞做功气体内能．选填“增加”“不变”或“减少”
等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20°则底角的度数为
当你唱卡拉OK时要用到话筒麦克风．如图所示为动圈式话筒构造示意图．当你对着话筒唱歌时声音使膜片振动与膜片相连的线圈也跟着一起振动线圈在磁场中运动产生了电流这样就将声音信号转化成电信号．图所示四个实验的原理与话筒原理相同的是
公交车上的一些设施和做法与物理原理相对应其中正确的是
下列说法中错误的是
实验桌上有如下器材满足实验要求的电源一个电流表一只单刀单掷开关一个各种阻值已知的定值电阻和导线若干．请利用实验桌上的器材设计一个实验证明“在并联电路中通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”．要求画出实验电路图写出实验步骤并设计一个记录实验数据的表格．
61．2010•吉林不等式2x﹣3＞1的解集是．
如图所示图甲中树荫下的光斑是由光的形成的图乙中笔在水面处“折断”可用光的来解释图丙中人可以从不同方向看到地上的书是因为照射到书上的光发生了现象．
估测在实际生活中的应用十分广泛下列所估测的数据中最接近实际的是
小明猜想导体的电阻越大电流通过导体产生的热量就越多．为了验证猜想他准备好三个完全相同的烧瓶烧瓶内装有质量相等初温相同的煤油并将三段阻值不同的电阻丝RA＜RB＜RC浸没在煤油中再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封住瓶口如图甲所示．然后他将电源开关电流表滑动变阻器如图甲中的烧瓶①用导线连成如图乙所示的电路．接下来小明进行了如下操作 a．闭合开关移动滑动变阻器滑片到适当位置电流表的示数为I记录相关数据． b．断开开关用烧瓶②替换下烧瓶①闭合开关记录相关数据． c．断开开关用烧瓶③替换下烧瓶②闭合开关记录相关数据． 请你分析并回答下列问题 1在小明计划探究的实验中自变量是 2小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想其理由是①②．
在探究液体压强特点时老师演示了如下实验两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住从另一端开口处逐渐往管内加水随着水的不断加入会发现玻璃管底部的橡皮膜逐渐向外凸出．当把装水的玻璃管分别放入水和酒精中使玻璃管内外液面相平后发现橡皮膜的凹凸程度不同．这个实验探究的问题是．
把标有“6V3W”的小灯泡L与最大阻值为100Ω的滑动变阻器R连接在总电压恒为18V的电路中灯丝电阻不随温度变化如图所示．电流表和电压表选择的量程分别为“0～0.6A”和“0～15V”．在保证电路安全的情况下下列说法中正确的是
一个三角形的两边长分别为3cm和7cm则此三角形的第三边的长可能是
小丽从网上看到了图所示的石油严重污染海洋的图片产生了这样的疑问“怎样才能将油和水分离净化水质呢”于是她进行尝试在两个大水杯中倒入适量的水将少许植物油用滴管轻轻地滴在水面上然后将适量的洗衣粉木屑分别倒入这两个水杯中．过了一会儿小丽看到放入选填“洗衣粉”或“木屑”的水中几乎没有了植物油．
如图在射线OAOB上分别截取OA1=OB1连接A1B1在B1A1B1B上分别截取B1A2=B1B2连接A2B2…按此规律作下去若∠A1B1O=α则∠A10B10O=
关于能源利用的说法中正确的是
正六边形的内角和为
下列交通标志图案中是轴对称图形的个数有
在铝铜硅塑料四种材料中可以制作二极管的半导体材料是属于绝缘体的是从导电性能方面考虑制作导线时选用最好．
在两个完全相同的容器中分别盛有AB两种不同的液体将甲乙两个体积相同且密度分别为ρ甲和ρ乙的小球分别放入两容器的液体中当两球静止时液面相平且甲球有一半体积浸入A液体中乙球全部浸入B液体中如图所示．此时AB两种液体对容器底压强的大小分别为pApB且pApB=34两个小球的质量分别为m甲和m乙所受浮力分别为F甲和F乙．A液体的密度为ρAB液体的密度为ρB则下列判断正确的是
如图已知直线ly=kx+2k＜0与y轴交于点A与x轴交于点B以OA为直径的⊙P交l于另一点D把弧AD沿直线l翻转后与OA交于点E． 1当k=﹣2时求OE的长 2是否存在实数kk＜0使沿直线l把弧AD翻转后所得的弧与OA相切若存在请求出此时k的值若不存在请说明理由．
根据图所示的电流方向判断通电螺线管的左端是极．选填“N”或“S”
小明用图甲所示的电路“测量小灯泡的电功率”所用器材有电压为6V的电源额定电压为2.5V的小灯泡L以及符合实验要求的滑动变阻器电流表电压表开关和导线． 1小明正确连接电路后闭合开关S移动变阻器滑片P发现小灯泡L始终不亮但电流表有示数且变化而电压表无示数则故障的原因可能是． 2排除故障后闭合开关S将变阻器的滑片P移至某点时电压表的示数如图乙所示电压流表的示数如图丙所示则此时小灯泡消耗的电功率为W． 3小明通过移动滑片P分别记下了多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成了如图丁所示的U﹣I图象．根据图象可知当加在小灯泡两端的电压为1.5V时小灯泡L的电阻是Ω．
若x2+2mx+36是完全平方式则m=
2008年9月27日17时航天员翟志刚在完成一系列空间科学实验并按预定方案进行太空行走太空漫步”时间大约19分35秒．据测算翟志刚出舱期间在太空行走总里程达9165000米．用科学记数法表示这一路程为保留3个有效数字
解方程或不等式组 1 2．
下列说法中正确的是
小明站在竖直放置的大平面镜前1.5m他在镜中的像高1.6m当小明沿垂直镜面的方向后退1m后他在镜中像的大小填“变大”“变小”或“不变”镜中的像与小明之间的距离是m小明在镜中看到身后的石英钟如图所示此时的时间是．
阅读下面短文回答问题． 善变的软磁铁 图1所示为中国科技馆探索与发现展厅的一个名为“善变的软磁铁”的展品体验者推动如图2所示的软磁铁A向永磁铁B移动永磁铁的右端是N极会感觉到同性的软磁铁和固定的永磁铁之间的斥力越来越大推动越来越吃力．但是当软磁铁继续靠近永磁铁两者接近到一定距离时两块磁铁之间的排斥力又忽然变成了吸引力．这件展品让观众们体验了软磁铁与永磁铁之间同性相吸的奇妙特性． 磁铁一般分为软磁铁和硬磁铁．所谓软是指这些材料容易磁化在磁性上表现“软”．在一般情况下软磁铁同样也表现出硬磁铁中的一类﹣﹣永磁铁的正常属性但当普通永磁铁非常接近软磁铁的尖端时软磁材料的磁矩方向发生了变化两者的斥力会突然转变为吸引力．软磁材料易被磁化被磁化后磁性也容易消失也易于通过敲打和加热退磁它广泛用于电工设备和电子设备如应用在电磁铁变压器和电机的铁芯中以便在断电后磁性消失． 根据上述内容回答 1开始体验时永磁铁对软磁铁的斥力与是一对相互作用力．选填选项前的字母 A．体验者对软磁体的推力B．软磁体对永磁铁的斥力 2图2中当永磁铁和软磁铁接近到一定距离时两磁铁间变为吸引力此时软磁铁的左端是极．选填“N”或“S” 3下列实例中应用的磁铁不适合选用软磁体 A．电磁继电器B．电磁起重机C．实验室中常用的强磁铁 4与硬磁铁相比软磁铁的突出特点是．写出一条即可
求解 1解不等式组 2解方程
热门题库
更多
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一下学期数学
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
湘公网安备 43130202000226号