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已知,求代数式的值.
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教案备课库《2011年北京门头沟区初三年级第一次模拟数学试卷》真题及答案
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已知代数式x﹣2y的值是3则代数式1﹣2x+4y的值是.
求代数式的值已知是一个六次单项式求代数式的值.
已知代数式2x+31当x取什么值时代数式的值为-12当x取什么值时代数式的值为非负数1当x取什么值时
已知代数式ax5+bx3+3x+c当x=0时该代数式的值为﹣1.1求c的值2已知当x=1时该代数式的
已知代数式当x=0时该代数式的值为-1.1求c的值2已知当时该代数式的值为-1试求的值3已知当x=3
已知代数式ax5+bx3+3x+c当x=0时该代数式的值为-1.1求c的值2已知当x=1时该代数式的
已知代数式x﹣2y的值是3则代数式15﹣2x+4y的值是.
已知a为实数代数式有意义求a的值并求此代数式的值
已知当x=2时代数式2x2+3﹣cx+c的值是10求当x=﹣3时这个代数式的值.
已知|x|=7|y|=12求代数式x+y的值.4分
已知代数式-x²-3x+7用配方法求出当x为何值时代数式取最值并求这个最值.
已知代数式2x²-4x+7用配方法求出当x为何值时代数式取最值并求这个最值.
已知x2-2=0求代数式的值.【解】
已知代数式ax5+bx3+3x+c当x=0时该代数式的值为﹣1. 1求c的值 2已知当x=1时
已知代数式x+2y的值是3则代数式2x+4y+1的值是
已知a=2b=-3求代数式2a2-ab+5b的值.
已知代数式3a﹣7b的值为﹣3求代数式22a+b﹣1+5a﹣4b+1﹣3b的值.
已知当x=2时代数式的值是10求当时这个代数式的值.
已知代数式x+2y的值是3则代数式2x+4y+1的值是
已知代数式x+2y的值是3则代数式2x+4y+3的值是
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下面计算中正确的是
若实数xyz满足则下列式子一定成立的是
小明是个爱动脑筋的孩子他探究发现两个连续奇数的积加上1一定是一个偶数的平方.比如3×5+1=16=4211×13+1=144=122可小明不知道能不能推广到更一般的情况于是他打电话给数学老师问了一下老师提示说你忘了连续奇数可以用代数式表示吗表示出来后可以运用完全平方公式进行说明了.小明若有所悟在老师的提示下很快从一般意义上给出了这个发现的说明你能做一做吗
从边长为a的正方形内去掉一个边长为b的小正方形如图1然后将剩余部分剪拼成一个矩形如图2上述操作所能验证的等式是
在边长为a的正方形中挖去一个边长为b的小正方形a>b再沿虚线剪开如图①然后拼成一个梯形如图②根据这两个图形的面积关系表明下列式子成立的是
可以运用平方差公式运算的有个①②③
-2x-52x-5=
用乘法公式计算:2a-3b2-b+3a3a-b
已知求代数式的值.
通过计算几何图形的面积可表示一些代数恒等式图1可表示的代数恒等式是
下列运算正确的是
①当a=3b=-1时:求代数式a2-b2和a+ba-b的值②当a=-12b=-13时:求代数式a2-b2和a+ba-b的值③猜想这两个代数式的值有何关系④根据你的猜想请用简便方法算出当a=2012b=2011时a2-b2的值
先化简再求值a+2ba-2b-2a-b-2a-b其中a=8b=-8.
若x2+4x-4=0则3x2+12x-5=.
已知△ABC的三边长分别为abc且abc满足请你判断△ABC的形状是.
计算1-1-1-1-1-.
如图两条宽度为1的纸条交叉重叠在一起且它们的较小交角为α则它们重叠部分阴影部分的面积为
小明做了四个正方形或长方形纸板如图1所示ab为各边的长小明用这四个纸板拼成图2图形验证了完全平方公式小明说他还能用这四个纸板通过拼接遮盖组成新的图形来验证平方差公式.他说的是否有道理如有道理请你帮他画出拼成的图形.如没有道理不能验证请说明理由.并与同伴交流.图1a+b2=a2+2ab+b2图2
________=________2.
在多项式4x²+1中添加一个单项式使其成为完全平方式则添加的单项式为只写出一个即可
计算2x+y2x-y+x+y2.
数学课上老师出了一道题计算2962的值喜欢数学的小亮举手做出这道题他的解题过程如下2962=300-42=3002-2×300×-4+42=90000+2400+16=92416老师表扬小亮积极发言的同时也指出了解题中的错误你认为小亮的解题过程错在哪儿并给出正确的答案.
计算x-3yx+3y的结果是
已知则的值为
已知a2-4a+9b2+6b+5=0求-的值.
已知a2-2a+b2+4b+5=0则ab=.
若则m=
若则的值为
某中学有三块草坪第一块草坪的面积为a+b2m2第二块草坪的面积为aa+bm2第三块草坪的面积为a+bbm2求这三块草坪的总面积.
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