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形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩、生动活泼的基本条件是（）。

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提高课堂教学艺术性的主要途径

阅读以下说明回答问题【说明】现代教育技术要求 1课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学如

促进教师教学技能发展的策略主要有

开展微格教学从事课堂观察反思教学实践形成教学案例开展行动研究

开展丰富多彩的课外活动主要目的是为了扩大学生的知识面所以说课外活动是课堂教学的补充和延续

提高课堂教学艺术性的主要途径是多

在课堂教学中教师每上一堂课就是一次创造性的劳动一次艺术的加工过程这说明课堂教学需要创造

技能技术艺术以上都是

是案例的一种特殊形式是在课堂教学的基础上形成的

课堂教学评价的目的不仅仅是对教师的课堂教学进行评价它更是激励教师有目的性有针对性地不断学习改进提高的

具有导向功能，能够促进课堂教学改革能激发学生高水准的思维能力和解题技能具有激励功能，可以加强教师之间的相互交流是促进教师专业发展的重要途径具有决策和鉴定功能，是学校管理工作的重要组成部分

提高课堂教学艺术性的主要途径是

教学科学与教学艺术的密切联系与相互补充表现在

教学科学与教学艺术的和谐统一构成教学的整体教学科学是教学艺术的基础，教学艺术必须符合教学科学揭示的规律教学科学和教学艺术是在教学发展中统一起来的教学艺术是教学科学实验的生命力

以下是新课程实施对于教师教育技术能力的要求您认为不合理的是

教师要尽可能多的使用先进的教学媒体来丰富课堂教学，体现现代化的教学理念教师要使用合理的教学评价方式，促进学生有效的学习，激发学生的学习动机，培养学生的多方面能力教师要树立为学生服务的思想，成为学生学习的引导者和课堂教学的组织者教师要重视教学样式的多样化，丰富课堂教学

提高教学艺术性的主要途径是多

阅读以下说明回答问题【说明】现代教育技术要求 1课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学如

阅读以下说明回答问题【说明】现代教育技术要求 1课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学如

阅读以下说明回答问题【说明】现代教育技术要求 1课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学如

从教育技术的角度出发教学评价的涵义是

教学评价是强化课堂教学的基本要求，但教学评价很难克服课堂教学中的主观、随意性。教学评价是激励课堂教学改革的内驱力，在紧迫感、责任感和使命感的驱动下，会使教学水平得到不断地提高。教学评价能促进学生的自我完善。由于教学评价的主观性比较大，它不能为教育决策和评选先进教师提供可靠依据。

教师要不断提高教学艺术性课堂教学要充分体现的教学思想

课堂教学导入是课堂教学的开端是教学中的重要环节课堂教学的开头语好比是新闻的导语设计得生动形象就能引起

阅读以下说明回答问题【说明】现代教育技术要求 1课堂教学应有充分的感性资料进行形象直观的教学如

课堂教学导入是课堂教学的开端是教学中的重要环节课堂教学的开头语好比是新闻的导入语设计得生动形象就能引

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