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改善患儿情绪 维持患儿社会功能 矫正患儿行为 维持人际关系
停止食用该品牌的奶粉 催吐、洗胃、导泻 对症支持治疗 必要时采取外科手术 早诊断，早治疗
等待出现肺__时手术 等待导管自行闭合 手术或介入根治 长期地高辛治疗 治疗肺炎
主要采用膀胱功能训练和唤醒疗法 排尿过程尽量分多次进行， 加强尿道外括约肌和腹内肌对排尿的控制， 以控制膀胱颈部下垂 I 达到夜间控制遗尿的目的 唤醒治疗使用尿湿报警器或闹钟， 将湿度感应器放在患儿内裤上， 一排尿则报警唤醒患儿， 以训练患儿对膀胱膨胀的敏感性并及时苏醒 心理支持须针对患几的心理状态， 消除其紧张、 焦虑和抑郁等不良情绪， 帮助其消除羞耻感 治疗泌尿系统或神经系统疾病
勤换衣服，勤晒衣被 脱皮大时可用手轻轻撕掉 观察脱皮进展情况 用温水清洗皮肤，以免感染 剪短患儿指甲避免抓破皮肤
Bobath 运动再学习 引导式教育 Vojta PQRST
等待出现肺__时手术 等待导管自行闭合 手术根治 长期地高辛治疗 治疗肺炎
严格限时钠盐的摄入 早期足量给予脱水治疗 以药物降温为主，无效时给予物理降温 以物理降温为主，可用小量阿司匹林或肌注安乃近 密切观察低钾的表现
输血小板 糖皮质激素治疗 放疗 使用止血药 脾切除
呼吸道感染 牙龈炎 感染性心内膜炎 淋巴结炎 败血症
严格限制钠盐的摄入 早期足量给予脱水治疗 以药物降温为主，无效时给予物理降温 以物理降温为主，可用小量阿司匹林或肌注安乃近 密切观察低钾的表现
课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
等待肺__手术 等待导管自行关闭 手术根治 长期地高辛治疗 治疗肺炎
控制感染 对症治疗 积极防治合并症 保持呼吸道通畅 快速,大量静脉输液
观察脱皮进展情况 勤换衣服，勤晒衣被 用温水清洗皮肤，以免感染 脱皮大时可用手轻轻撕掉 剪短患儿指甲避免抓破皮肤
停止食用该品牌的奶粉 催吐、洗胃、导泻 对症支持治疗 必要时采取外科手术 早诊断，早治疗
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