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小兰爱好音乐，在课余时间，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮发声的响度大小与振幅的关系”．请参与他的探究： （1）如图所示，往鼓皮上撒一些纸屑，用较小的力敲鼓，发现纸屑跳起的高度较小，发声的响度较小． （...
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尽管计算机可以帮助人们进行沟通计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展他们把课余时间都花费在玩游戏上而
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小兰在观察小提琴吉他二胡等弦乐器的弦振动时猜想即使在弦张紧程度相同的条件下发声的音调高低还可能与弦的
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小明是一个音乐爱好者平时喜欢吹口琴学习了声音的知识后他想弄清口琴的发声原理便把自己的口琴拆开发现口琴
小明是一个音乐爱好者平时喜欢吹口琴学习了声音的知识后他想弄清口琴的发声原理便把自己的口琴拆开发现口琴
你是张海你的朋友王敏写信给你询问你课余时间都做些什么你回信给她信件内容包括1你的爱好并举例说明2信尾
小东的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器爸爸想让小东去学小提琴而妈妈希望他去学钢琴两人因此而发生了激
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某班有学生 55 人其中音乐爱好者 34 人体育爱好者 43 人还有 4 人既不爱好体育也不爱好音乐
如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛在竹管开口处向管内吹气时竹笛可以发出美妙的笛声推拉铁丝环时音
某班有学生 55 人其中体育爱好者 43 人音乐爱好者 34 人还有 4 人既不爱好体育也不爱好音乐
如图所示是小明在课余时间制作的一个竹笛在竹管开口处①向管内吹气时竹笛可以发出美妙的笛声推拉铁丝环⑥时
尽管计算机可以帮助人们进行沟通计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展他们把课余时间都花费在玩游戏上而
一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们交流能力的发展
大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做
在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时间是在与人交流
传统的教育体制对增加孩子们与人交流的能力没有帮助
普通高中音乐课程标准实验指出音乐教学应该以为核心以为动力
音乐创造音乐审美
音乐实践音乐创造
音乐审美兴趣爱好
兴趣爱好音乐实践
课外校外教育是指在教学计划和教学大纲以外利用课余时间对学生实施的各种＿＿＿＿＿＿＿＿＿的教育活动
爱因斯坦曾说过这样一句话我的很多科学成就就是受音乐启发而来的他的这句话蕴含的道理是
爱好音乐就能成为科学家
科学家都爱好音乐
高雅情趣只有通过音乐才能培养起来
高雅情趣有助于开发智力和激发创造力
现在不少同学都有单放机和立体声的耳机在课余时间听一听音乐大有身临其境的感觉.你能说一说立体声是怎么回
小华的爸爸妈妈想让他在课余时间去学习乐器爸爸想让小华去学小提琴而妈妈则希望他去学钢琴两人因此发生了激
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暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空小明想利用它来探究真空能否传声他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中根据听到的声
塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
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将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
爸爸是乐队指挥妈妈是歌唱家平时耳闻目睹所以他也爱好音乐
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某疾病控制中心为了硏究某种病毒的抗体将这种病毒感染源放入含40个小白鼠的封闭容器中进行感染未感染病毒的小白鼠说明已经产生了抗体已知小白鼠对这种病毒产生杭体的概率为．现对40个小白鼠进行抽血化验为了检验出所有产生该种病毒抗体的小白鼠设计了下面的检测方案按n1＜n＜40且n是40的约数个小白鼠平均分组并将抽到的同组的n个小白鼠每个抽取的一半血混合在一起化验若发现该病毒抗体则对该组的n个小白鼠抽取的另一半血逐一化验记X为某组中含有抗体的小白鼠的个数 1若n=5求X的分布列和数学期望 2为减少化验次数的期望值试确定n的大小．参考数据≈0.41≈0.33≈0.17≈0.11≈0.012
若fx＝sinx+cosx在[﹣mm]m＞0上是增函数则m的最大值为
某小组共有5名学生其中男生3名女生2名现选举2名代表则恰有1名女生当选的概率为
某学校有教职员工150人其中高级职称15人中级职称45人一般职员90人现在用分层抽样抽取30人则样本中各职称人数分别为
如图在四棱锥P﹣ABCD中AB⊥PCAD∥BCAD⊥CD且PC＝BC＝2AD＝2CD＝2PA＝2． 1PA⊥平面ABCD 2在线段PD上是否存在一点M使得二面角M﹣AC﹣D的大小为60°如果存在求的值如果不存在请说明理由．
角α=-60°+k•180°k∈Z的终边落在
设关于x的一元二次方程x2+2ax+b2＝0． 1若a是从0123四个数中任取的一个数b是从012三个数中任取的一个数求上述方程有实根的概率． 2若a是从区间[03]任取的一个数b是从区间[02]任取的一个数求上述方程有实根的概率．
已知椭圆Γ+＝1a＞b＞0的右焦点为F10上顶点为A．过F且垂直于x轴的直线l交椭圆F于BC两点若＝ 1求椭圆Γ的方程 2动直线m与椭圆Γ有且只有一个公共点且分别交直线1和直线x＝2于MN两点试求的值
设非零向量与的夹角是且||=||则的最小值为
已知等边△ABC内接于⊙OD为线段OA的中点则＝
已知函数fx＝2sinωx+φω＞0|φ|＜的图象过点且在上单调同时fx的图象向左平移π个单位之后与原来的图象重合当且x1≠x2时fx1＝fx2则fx1+x2＝
已知函数fx＝|cosx|sinx下列说法正确的是 ①fx图象关于x＝对称 ②fx的最小正周期为2π ③fx在区间上单调递减 ④fx图象关于0中心对称 ⑤|fx|的最小正周期为．
某共享汽车停放点的停车位排成一排且恰好全部空闲假设最先来停车点停车的3辆共享汽车都是随机停放的且这3辆共享汽车都不相邻的概率与这3辆共享汽车恰有2辆相邻的概率相等则该停车点的车位数为．
在直角坐标系xOy中曲线Ca为参数直线lt为参数以O为极点x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系． 1求曲线C与直线l的极坐标方程极径用p表示极角用θ表示 2若直线l与曲线C相交交点为AB直线l与x轴也相交交点为Q求|QA|+|QB|的取值范围
已知x∈Ra∈R且a≠0向量． 1求函数fx的解析式并求当a＞0时fx的单调递增区间 2当时fx的最大值为5求a的值 3当a＝1时若不等式|fx﹣m|＜2在上恒成立求实数m的取值范围．
设MN是抛物线y2＝x上的两个不同的点O是坐标原点若直线OM与ON的斜率之积为﹣则
设函数fx＝﹣ln|ax|a＞0若函数fx有4个零点则a的取值范围为．
用秦九韶算法求多项式fx＝5x5+2x4+3x3﹣2x2+x﹣8当x＝2时的值的过程中v0＝5v3＝．
已知椭圆C1a＞0与抛物线C2y2=2pxp＞0有公共的焦点F且公共弦长为． 1求ap的值 2过F的直线交C1于AB两点交C2于MN两点且求|AB|．
如图点A为双曲线﹣＝1a＞0b＞0的右顶点P为双曲线上一点作PB⊥x轴垂足为B若A为线段OB的中点且以A为圆心AP为半径的圆与双曲线C恰有三个公共点则C的离心率为
在△ABC中角ABC的对边分别是abc若acosB﹣bcosA＝则的最小值为
设集合A＝{y|y＝3xx∈R}B＝{y|y＝x∈R}则A∩B＝
设函数fx=|2x-1|+|x+1|的最小值为m． 1求m的值 2若abc∈Ra2+b2+c2=m求ab+bc的取值范围．
在四边形ABCD中==-4=-5那么四边形ABCD的形状是
已知函数ω＞0的最小正周期为π则该函数的图象
在某单位的职工食堂中食堂每天以3元/个的价格从面包店购进面包然后以5元/个的价格出售．如果当天卖不完剩下的面包以1元/个的价格全部卖给饲料加工厂•根据以往统计资料得到食堂每天面包需求量的频率分布直方图如图所示食堂某天购进了80个面包以x单位个60≤x≤110表示面包的需求量T单位元表示利润． 1求食堂面包需求量的平均数 2求T关于x的函数解析式 3根据直方图估计利润T不少于100元的概率．
已知函数fx=-2sin3x+φ0＜φ＜2π若是fx的一个单调递增区间则φ的值为
sin40°sin20°+cos160°cos40°＝
如图所示是y＝Asinωx+φA＞0ω＞0的图象的一段它的一个解析式为
已知向量=1λ=10=84．若λ为实数则λ=
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