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下面的复述策略是“过度学习”的是( )

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常见的属于复述策略的有

及时复习分散学习过度学习运用多种感官协同记忆复习中诵读与回忆交替

学习策略中的认知策略可分为复述策略精细加工策略和

在学习过程中学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习这种学习策略属于

组织策略精细加工策略复述策略元认知策略

属于过度学习的复述策略是

把大的知识块分成小单元学习刚刚听完的课，马上复习一遍每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下考前临时抱佛脚

基本概念学习策略包括复述策略精加工策略和编码与组织策略

学习中学习者边听边记笔记这种学习策略属于

编码与组织策略元认知策略复述策略精细加工策略

在学习过程中学习者为提高学习效果尽可能地让多种感官参与学习这种学习策略属于

组织策略精细加工策略元认知策略复述策略

生成性学习是复述策略常用的学习模式

学习中学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习这种学习策略属于

编码与组织策略精细加工策略元认知策略复述策略

学习过程中学习者经常通过做笔记的方式帮助学习这种学习策略属于

元认知策略组织策略复述策略精细加工策略

九大策略学习中学习者边听边记笔记这种学习策略属于复述策略

在学习过程中学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习这种学习策略属于

组织策略精细加工策略资源管理策略复述策略

在学习过程中学习者采用在主题句下划线的方法帮助学习这种学习策略属于

组织策略精细加工策略资源管理策略复述策略

在学习过程中学习者采用在主体句下画线的方法帮助学习这种学习策略属于

组织策略精细加工策略资源管理策略复述策略

学习过程中学习者尽可能避免学习内容之间的相互干扰这种学习策略是

编码与组织策略精细加工策略复述策略元认知策略

在学习过程中学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习这种学习策略属于

组织策略精细加工策略资源管理策略复述策略

学习中学习者采用在主要内容下画线的方法帮助学习这种学习策略属于

复述策略组织策略精细加工策略元认知策略

在学习过程中学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习这种学习策略属于

组织策略精细加工策略资源管理策略复述策略

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