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关于x的方程(k+2)x2﹣kx﹣2=0必有一个根为( )
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教案备课库《2014-2015学年江西省南昌市九年级(上)期末数学试卷》真题及答案
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已知关于x的一元二次方程x2+kx﹣6=0有一个根为﹣3则方程的另一个根为
已知:关于x的方程x2+2k-1x-2k-1=0.1求证:无论k取何值关于x的方程x2+2k-1x-
关于x的方程x2+2kx+k-1=0的一个根是x=0则k的值为______.
已知关于x的方程2x2+kx﹣1=0.1求证方程有两个不相等的实数根2若方程的一个根是﹣1求另一个根
已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个解与方程解相同.1求k的值2求方程x2+kx-2=0的另一个
已知关于x的方程x2+kx-2=0的一个解与方程解相同.1求k的值2求方程x2+kx-2=0的另一个
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1
﹣1
2
﹣2
已知关于x的方程2x2+kx-1=0.1求证方程有两个不相等的实数根2若方程的一个根是-1求k值及另
已知关于x的方程X2+2KX+K2+2K-2=0.1若这个方程有实数根求k的取值范围2若这个方程有一
已知x=1是关于x的一元二次方程2x2+kx-1=0的一个根则实数k=.
若-2是关于x的一元二次方程k2-1x2+2kx+4=0的一个根则k=________.
已知关于x的一元二次方程2x2﹣3kx+4=0的一个根是1则k=.
已知关于x的二次方程4x2+4kx+k2=0的一个根是-2那么k=_________________
已知关于x的方程x2-kx-6=0的一个根为x=3则实数k的值为
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-2
已知关于x的方程2x2+kx-1=01求证方程有两个不相等的实数根2若方程的一个根是-1求另一个根及
已知关于x的一元二次方程x2+2kx+k2﹣k=0有两个不相等的实数根.1求实数k的取值范围20可能
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如图动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动第1次从原点运动到点11第2次接着运动到点20第3次接着运动到点32按这样的运动规律经过第2011次运动后动点P的坐标是.
四边形ABCD中对角线ACBD相交于点O给出下列四组条件①AB∥CDAD∥BC②AB=CDAD=BC③AO=COBO=DO④AB∥CDAD=BC.其中一定能判断这个四边形是平行四边形的条件共有
已知如图四边形ABCD中AD∥BCAC为对角线点E在BC边上点F在AB边上且∠DAC=∠FEB.1求证EF∥AC2若CA平分∠BCD∠B=50°∠D=120°求∠BFE的度数.
若方程x|a|﹣1+a﹣2y=3是二元一次方程则a的取值范围是
某种签字笔的单价为2元购买这种签字笔x支的总价为y元.则y与x之间的函数关系式为
如图在中EF是对角线AC上的两点且AE=CF.求证BE=DF.
计算2x3÷x=.
七名学生的鞋号分别是20212122222223.则这组数据的众数是
湘西以椪柑之乡著称在椪柑收获季节的某星期天青山中学抽调八年级12两班部分学生去果园帮助村民采摘椪柑其中八年级1班抽调男同学2人女同学8人共摘得柑840千克八年级2班调男同学4人女同学6人共摘得椪柑880千克问这天被抽调的同学中男同学每人平均摘椪柑多少千克女同学每人平均摘椪柑多少千克
如图一次函数y=x+2的图象交x轴于点A且过点B1m.点B在反比例函数y=k≠0的图象上.1求该反比例函数的解析式2连结OB求△AOB的面积并结合图形直接写出当函数值y<m时该反比例函数的自变量x的取值范围.
在下列调查中比较容易用普查方式的是
给出四个数其中为无理数的是
计算+9﹣﹣﹣2.
解不等式组并将解集在数轴上表示出来.
在同一平面内有直线a1a2a3a2007a2008a1∥a2a2⊥a3a3∥a4a4⊥a5那么a1与a2008的位置关系是.
计算+|﹣4|+﹣10﹣﹣1.
鞋店卖鞋时商家主要关注鞋尺码的
如图▱ABCD中AB=4BC=6AC的垂直平分线交AD于点E则△CDE的周长是
已知mn是方程x2﹣x﹣3=0的两个根则代数式m+n﹣1的值为.
如图1在平面直角坐标系中点A的坐标为﹣44点B的坐标为02.1求直线AB的解析式2以点A为直角顶点作∠CAD=90°射线AC交x轴的负半轴于点C射线AD交y轴的负半轴于点D.当∠CAD绕着点A旋转时OC﹣OD的值是否发生变化若不变求出它的值若变化求出它的变化范围3如图2点M﹣40和N20是x轴上的两个点点P是直线AB上一点.当△PMN是直角三角形时请求出满足条件的所有点P的坐标.
计算﹣﹣12=.
在平面直角坐标系中ABC三点的坐标分别为﹣66﹣3003.1画出△ABC它的面积为2在△ABC中点C经过平移后的对应点C′54将△ABC作同样的平移得到△A′B′C′画出平移后的△A′B′C′并写出A′B′的坐标3点P﹣3m为△ABC内一点将点P向右平移4个单位后再向下平移6个单位得到点Qn﹣3则m=n=.
阅读下面的例题与解答过程例.解方程x2﹣|x|﹣2=0.解原方程可化为|x|2﹣|x|﹣2=0.设|x|=y则y2﹣y﹣2=0.解得y1=2y2=﹣1.当y=2时|x|=2∴x=±2当y=﹣1时|x|=﹣1∴无实数解.∴原方程的解是x1=2x2=﹣2.在上面的解答过程中我们把|x|看成一个整体用字母y代替即换元使得问题简单化明朗化解答过程更清晰.这是解决数学问题中的一种重要方法﹣﹣换元法.请你仿照上述例题的解答过程利用换元法解下列方程1x2﹣2|x|=02x2﹣2x﹣4|x﹣1|+5=0.
已知a﹣22+b+32=0则点M﹣a﹣在象限.
已知方程3x﹣5y=2用含x的代数式表示y则y=.
某班5名同学进行定点投篮测试每人投篮10次投中的次数统计如下268210.则这组数据的中位数是.
如图函数y=﹣x与函数y=﹣的图象交于AB两点过AB两点分别作y轴的垂线垂足分别为点C点D.则四边形ACBD的面积为.
如图直线ABCD分别与直线AC相交于点AC与直线BD相交于点BD.若∠1=∠2∠3=75°求∠4的度数.
己知反比例函数m为常数当x>0时y随x的增大而增大则m的取值范围是
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