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根据甲烷燃烧实验回答下列问题：（1）甲烷燃烧实验：实验一，点燃从导管放出的气体之前要进行的实验操作： ；（2）甲烷气体泄漏到空气中没燃烧的原因： （3）验证产物有二氧化碳：在火焰上方罩一干冷...
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教案备课库《第七单元燃料及其利用1——7单元测试题》真题及答案
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右图是中的一些重要实验请回答1A.是氢气或甲烷的燃烧实验点燃前必须2B.是除去粗盐中难溶性杂质实验中
合理利用与开发能源增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题.1海底埋藏着大量的可燃冰将成为未来的新能
请根据下列实验装置图回答问题1仪器a的名称是2若用B.装置制氧气反应的化学方程式是3甲烷是密度小于空
根据如图所示实验回答问题 1甲是蒸发食盐水的实验盛装食盐水的仪器A的名称是用玻璃棒搅拌的目的是
根据如图所示实验回答问题1甲是蒸发食盐水的实验盛装食盐水的仪器A的名称是用玻璃棒搅拌的目的是．2乙是
西气东输是一项深入民心的工程该气体的主要成分是甲烷已知甲烷燃烧时会生成二氧化碳和水请你用实验的方法验
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
达州盛产天然气有中国气都之称的美誉.天然气的主要成分是甲烷CH4我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产
合理利用与开发能源增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题1海底埋藏着大量的可燃冰将成为未来的新能源
教材上有一习题设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素.现有一瓶用排水法收集到的甲烷气体图1中的A.请根
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
理利用与开发能源增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题1海底埋藏着大量的可燃冰将成为未来的新能源其
教材上有一习题设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素现有一瓶用排水法收集的甲烷气体图1中的A.请根据图
下列图示实验得出的结论正确的是图Z21－2
图甲所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
图乙所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
图丙所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
图丁所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
合理利用与开发能源增强安全意识是我们大家共同关注的社会问题1海底埋藏着大量的可燃冰将成为未来的新能源
请你仿照检验氢气燃烧生成水的实验方法设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素
通过下列图示实验得出的结论中正确的是
图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
有三瓶无色气体分别是H2CO和CH4某实验小组为了鉴别它们设计了以下实验方案方案1分别插入燃着的木条
请根据下列实验装置图回答问题1写出仪器ab的名称a是_____________b是_________
教材上有一习题设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素现有一瓶用排水法收集的甲烷气体图1中的A.请根据图
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张同学买了铅笔m支每支0.4元买了练习本n本每本2元．那么他买铅笔和练习本一共花了元．
燃烧是人类最早利用的化学反应之一人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史．燃烧需要具备的条件是①可燃物②氧气或空气③温度达到着火点
×-42-0.25×-5÷．
碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族回答下列问题．金刚石和石墨物理性质差异的原因为．
碳和碳的氧化物是自然界庞大的家族回答下列问题我国古代一些书法家画家用墨用炭黑等制成书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色这是因为单质碳．
-23-3×[-42+2]--32÷-2．
现定义某种运算*对给定的两个有理数aba≠0有a*b=ab+a-3b则-3*2=．
近年油价的持续高烧促使人们寻求石油的替代品．下列说法错误的是
-5×13-9×-13+4××-24．
请在图中画出物体AB在平面镜中所成的像A'B'．
18-6÷-2×-．
﹣211+﹣210的值是
下列是生活中的一些灭火实例试分析其灭火的原因．做好饭菜关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是．
多项式2a2-3ab-4abn的是三次三项式求n=．
减少污染净化空气还我一片蓝天已成为地球人民共同的心声．汽车燃料燃烧不充分时会产生炭粒和有毒的填化学式气体污染空气．
学习化学的目的并不在于要成为化学家重要的是善于用化学知识去分析解决生产生活中的问题．从化学的角度看下列说法中正确的是
化石燃料的燃烧会对空气造成一定的污染下列不属于化石燃料的污染物的是
煤石油天然气是重要的化石燃料下列关于化石燃料的叙述错误的是
1写出带有标号①②的仪器名称．2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是其基本反应类型为．要收集较为纯净的氧气应选择的收集装置为选填字母序号利用该装置判断集气瓶内氧气是否收集满依据的现象是．若加热31.6g高锰酸钾至完全分解可以得到氧气的质量为g．3实验室制取并收集干燥的二氧化碳气体实验装置应选择的连接顺序是选填字母序号【说明浓硫酸可用于干燥某些其体】4F装置的用途很广．下列关于该装置用法正确的是．①当装置内盛满水若收集氢气气体从b通入若收集氧气气体从a通入．②当装置内盛满氧气时若将装置内的氧气排出来水从a通入．③当装置内盛有一半水时可观察给病人输氧气的速率a端连氧气钢瓶．5某同学用锌粒与盐酸反应制取氢气选择的装置组合是填字母．
合理利用能源和保护环境是我们关注的问题请回答1使燃料充分燃烧通常除了考虑燃烧时要有足够的空气还要考虑．2下列关于酸雨的叙述正确的是填序号A．腐蚀大理石的现象 B．是由二氧化碳引起的 C．酸化土地3为减少污染治理雾霾提高煤的利用率可将其转化为可燃性气体相关反应的微观示意图如图所示该反应生成物的化学计量数之比是．其中表示碳原子表示氧原子表示氢原子4为减少温室气体的排放人们积极寻找不含碳元素的燃料研究发现NH3燃烧释放大量的能量且产物没有污染有一定的应用前景．请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整4NH3+3O26H2O+．
-5的倒数是A．5 B． C．- D．-5
氢气是未来理想的能源水是未来氢气之源．理想的氢元素循环如下图所示．对于理想的氢元素循环下列说法错误的是
用代数式表示“x的两倍与y的和的平方”是
下列处理事故的方法不正确的是
化学兴趣小组做了物质燃烧的条件和灭火的原理的以下探究．1第一小组同学做了如图甲所示的实验当他们观察到的现象时得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论．2第二小组探究了灭火原理如乙图其中与其他三项灭火原理不同的是．
党的十八大报告指出加强节能降耗支持节能低碳产业和新能源可再生能源发展确保国家能源安全．下列各项措施中与上述精神相悖的是
如图的实验设计不能实现其对应实验目的是
比较大小．
2010年12月发生的义煤集团兼并重组的巨源煤矿瓦斯爆炸事故共造成26人遇难．遏制重特大安全事故的发生是我国目前安全工作的重点．为避免煤矿中瓦斯爆炸灾难事故的发生下列措施切实可行的是 ①加强安全管理杜绝明火源②降低瓦斯气体的着火点③提高矿井中通风能力④将矿井中的氧气除去．
白磷红磷都是可燃物都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验请分别回答问题．1通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水abc处分别放有药品实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比a与b对比说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和白磷燃烧的化学方程式为．2通过实验2可以测定．待集气瓶中的红磷熄灭冷却后打开弹簧夹当观察到的现象时可达到该实验目的．3通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中称量装置的总质量引燃白磷待反应后再称量装置总质量发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是．综合分析上述三个实验以下说法正确的是．填①~⑥序号①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．
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