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18世纪初（）是意大利正歌剧的改革的代表人物。

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14世纪法国新艺术音乐风格的代表人物是意大利新艺术音乐风格的代表人物是

在西方从古希腊到20世纪初有几种主要的关于审美发生的理论其中摹仿说的代表人物是和生物本能说的代表人物

下列人物中属于19世纪末20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是

威尔逊韦伯古德诺泰勒法约尔怀特

20世纪初实用主义教育学的代表人物杜威和他的著作______对教育和教育学的发展产生了深远的国际影响

20世纪初实用主义教育学的代表人物是

凯洛夫杜威布鲁纳赞柯夫

近代中国1840年―20世纪初向西方学习可以划分三个阶段从鸦片战争到甲午战争甲午战争到辛亥革命北洋政

19世纪末20世纪初德意志制造联盟的代表人物是

贝伦斯柯布西耶格洛皮乌斯圣·伊利亚

作曲家是19世纪初意大利歌剧创作最重要的代表人物他擅长写作体裁代表作有取材于博马舍费加罗三部曲的歌剧

下列哪位文学家不属于19世纪末20世纪初美国现实主义文学的代表人物

罗曼·罗兰海明威德莱塞马克·吐温

20世纪初实用主义教育学的代表人物是

凯洛夫杜威布鲁纳赞柯夫

18世纪欧洲歌剧发展的中心在意大利的城主要代表人物为他对于歌剧的贡献有将宣叙调区分为清宣叙调和创用咏

19世纪末20世纪初西方刑事社会学派的代表人物是

贝卡利亚卢梭龙勃罗梭李斯特

现代人体动作的科学思想成熟于20世纪初的代表人物为

20世纪初法国立体主义艺术的代表人物是毕加索和

美国教育家杜威是20世纪初实用主义教育学的代表人物其代表作是

19世纪末20世纪初在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和推动者是

拉伊凯兴斯泰纳蒙台梭利克里斯曼

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