探究“电流与电压、电阻的关系”时，先保持电阻不变去探究电流与电压的关系.再让电压保持不变去探究电流与电阻的关系; 探究“力和运动的关系”时，在多次实验的基础上经过推理，得出牛顿第一定律; 探究“水沸腾的规律”时，通过实验对比得出蒸发与沸腾的异同点; 探究“磁场的性质”时，通过对小磁针和通电导体的作用效果，了解磁场分布、强度及方向.

某同学在探究电流与电压和电阻的关系的实验中他先保持_______不变研究出电流跟电压的关系再保持__

阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版关于欧姆定律的内容标准为通过

某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是____________

阅读材料根据要求完成教学设计任务材料一义务教育物理课程标准2011年版关于电流与电压电阻

某同学利用如图所示的电路探究电流与电压电阻的关系实验开始时滑动变阻器的作用是__________在探

阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版关于欧姆定律的内容标准

阅读材料根据要求完成教学设计材料一义务教育物理课程标准2011年版关于欧姆定律的内容标准为通过实

由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小用实验研究它们的关系时可以先保持电压不变探究电流和电阻的关系然

在物理实验中对物理量进行多次测量有的是为了通过多次测量提高精度有的是为了通过多次测量寻找规律下面四个

在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”时测量多组对应的干路电流和各支路电流在探究“串联电路各点间电压的关系”时测量多组对应的总电压和各部分电路两端的电压在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时测量多组对应的电流和电压值在“测量定值定值的电阻”时，测量多组对应的电流和电压值

如图所示的电路其中R.为电阻箱灯泡L.的额定电压为4V电源电压为12V且保持不变若利用图示器材进行下

探究导体中的电流与电压的关系测量小灯泡正常工作时的电阻探究小灯泡的亮度与灯泡功率的关系探究串联电路中电流的特点

第11题图第12题图

探究电流与电压、电阻的关系 ①小雨和叶子姐姐共同讨论完成了“探究电流与电压的关系”三次实验电路的设计，顺序和电路如图甲、乙、丙所示．由图甲改进为图乙是为保证实验过程中导体的　　保持不变；由图乙改...

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