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解方程组．
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仔细阅读下面解方程组得方法然后解决有关问题解方程组时如果直接消元那将时很繁琐的若采用下面的解法则会简
阅读下列解方程组的方法然后解决有关问题．解方程组时我们如果直接考虑消元那是非常麻烦的而采用下面的解法
解方程组
解方程组
我们知道解二元一次方程组的基本思想方法是消元那么解方程组宜用______法解方程组宜用______法
已知方程组不解方程组则5x＋y＝.
解方程组.
解方程组
解方程组.
解方程组.
解方程组代入法及加减法两种方法解方程
解方程组
解方程组
解方程组
解方程组时比较适宜的消元法是______解方程组时比较适宜的消元法是________.
已知下列非齐次线性方程组ⅠⅡ 1求解方程组Ⅰ用其导出组的基础解系表示通解． 2当方程组中的参数m
解方程组
马虎与粗心两位同学解方程组时马虎看错了m解方程组得粗心看错了n解方程组得试求:1常数mn的值;2原方
设A是m×s矩阵曰是s×n矩阵则方程组ABx=0与方程组Bx=0是同解方程组的充分条件是
r(Ａ)=n．
r(Ａ)=s．
r(Ｂ)=s．
r(Ｂ)=n．
已知方程组不解方程组则x＋y＝__________.
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写出一个图象位于第一三象限的反比例函数的表达式．
如图AB是⊙O的弦⊙O的半径OD⊥AB垂足为C．若AB＝2CD＝1求⊙O的半径长．
如图AB是⊙O的直径C是⊙O上一点连接AC．过点B作⊙O的切线交AC的延长线于点D在AD上取一点E使AE=AB连接BE交⊙O于点F． 请补全图形并解决下面的问题 1求证∠BAE=2∠EBD 2如果AB=5sin∠EBD=求BD的长．
计算tan30°﹣2cos60°+cos45°+π0．
减少工业和生活废弃物的排放并合理开发利用近年来受到了人们的普遍关注． I．利用工业废水中的CO2制取甲醇反应为CO2+3H2CH3OH+H2O． 1已知下列反应的能量变化如图1所示 由二氧化碳和氢气制备甲醇的热化学方程式为． II．利用工业废气CO合成甲醇反应为COg+2H2g⇌CH3OHg． 2一定条件下在1L密闭容器中充入0.6molCO和1.4molH28min后达到平衡CO的转化率为50%则8min内H2的平均反应速率为． 3若反应原料是来自煤的气化已知该反应的平衡常数表达式为K＝每生成1molH2需要吸收131.3kJ的热量．写出该反应的热化学方程式． 4t℃时能发生如下反应2CH3OHg⇌CH3OCH3g+H2Og．已知反应平衡常数为400此温度下在1L密闭容器中加入﹣定量的甲醇反应到某时刻测得各组分的物质的量浓度如表 此刻正逆反应速率的关系是v正v逆填“＞”“＜”或“＝”平衡时cCH3OCH3的物质的量浓度是． 5已知反应3COg+3H2g⇌CH3OCH3g+CO2gCO的平衡转化率aCO与温度压强的关系如图2所示．图中X表示填“温度”或“压强”判断的理由是． 6强酸性电解质溶液中用惰性电极电解CO2可转化为多种燃料其原理如图3所示．b为电源的极．电解时生成乙烯的电极反应式为．
二次函数y=ax2+bx+ca≠0的图象如图所示那么下列说法正确的是
如果反比例函数当x＞0时y随x的增大而减小那么m的值可能是写出一个即可．
小明同学要测量学校的国旗杆BD的高度．如图学校的国旗杆与教学楼之间的距AB＝20m．小明在教学楼三层的窗口C测得国旗杆顶点D的仰角为14°旗杆底部B的俯角为22°． 1求∠BCD的大小． 2求国旗杆BD的高度结果精确到1m．参考数据sin22°≈0.37cos22°≈0.93tan22°≈0.40sin14°≈0.24cos14°≈0.97tan14°≈0.25
物质结构决定物质性质回答下列涉及物质结构和性质的问题． 1笫二周期中元素的第一电离能处于B与N之间的元素有种． 2某元素位于第四周期VⅢ族其基态原子的未成对电子数与基态碳原子的未成对电子数相同则其基态原子的价层电子排布式为． 3AlC13是有机合成和石油化工的催化剂已知AlCl3可以通过配位键形成具有桥式结构的双聚分子Al2Cl6Al2Cl6分子的结构式为． 4KCN可被H2O2氧化为KOCN．KOCN可作为制药材料其晶体类型是碳原子采取sp杂化1mol该物质中含有的π键数目为H2O2常温下是液体沸点较高150℃其主要原因是． 5氮化硼BN和磷化硼BP都是受到高度关注的耐磨涂料它们结构相似但是氮化硼晶体的熔点要比磷化硼晶体高其原因是． 6磷化硼晶体的晶胞结构如图所示在BP晶胞中B原子的堆积方式为若图中立方体的边长为apm则磷化硼中硼原子和磷原子之间的最近距离为．
如图已知Rt△ABC中∠ACB＝90°AC＝BCD是线段AB上的一点不与AB重合．过点B作BE⊥CD垂足为E．将线段CE绕点C顺时针旋转90°得到线段CF连结EF．设∠BCE度数为α． 1①补全图形．②试用含α的代数式表示∠CDA． 2若＝求α的大小． 3直接写出线段ABBECF之间的数量关系．
如图⊙O的直径AB垂直于弦CD垂足为E．如果∠B=60°AC=4那么CD的长为
抛物线y＝x2﹣2x+3的对称轴是直线．
如图△ABC是等边三角形DE分别是ACBC边上的点且AD=CE连接BDAE相交于点F． 1∠BFE的度数是 2如果那么= 3如果时请用含n的式子表示AFBF的数量关系并证明．
如图在△ABC中DE分别是边ABAC上的点连接DE且∠ADE=∠ACB． 1求证△ADE∽△ACB 2如果E是AC的中点AD=8AB=10求AE的长
学校组织“美丽校园我设计”活动．某同学打算利用学校文化墙的墙角建一个矩形植物园．其中矩形植物园的两邻边之和为4m设矩形的一边长为xm矩形的面积为ym2．则函数y的表达式为该矩形植物园的最大面积是m2．
刘徽是我国古代最杰出的数学家之一他在九章算术圆田术中用“割圆术”证明了圆面积的精确公式并给出了计算圆周率的科学方法．注圆周率=圆的周长与该圆直径的比值． “割圆术”就是以“圆内接正多边形的面积”来无限逼近“圆面积”．刘徽形容他的“割圆术”说割之弥细所失弥少割之又割以至于不可割则与圆合体而无所失矣． 刘徽计算圆周率是从正六边形开始的易知圆的内接正六边形可分为六个全等的正三角形每个三角形的边长均为圆的半径R此时圆内接正六边形的周长为6R如果将圆内接正六边形的周长等同于圆的周长可得圆周率为3．当正十二边形内接于圆时如果按照上述方法计算可得圆周率为．参考数据sin15°≈0.26
如图P是所对弦AB上一动点过点P作PC⊥AB交于点C取AP中点D连接CD．已知AB=6cm设AP两点间的距离为xcmCD两点间的距离为ycm．当点P与点A重合时y的值为0当点P与点B重合时y的值为3 小凡根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究．下面是小凡的探究过程请补充完整 1通过取点画图测量得到了x与y的几组值如下表 2建立平面直角坐标系描出补全后的表中各对对应值为坐标的点画出该函数的图象 3结合所画出的函数图象解决问题当∠C=30°时AP的长度约为cm．
sin60°-tan45°+2cos60°
如图在平面直角坐标系xOy中点AB在反比例函数的图象上如果将矩形OCAD的面积记为S1矩形OEBF的面积记为S2那么S1S2的关系是
如果∠A是锐角且sinA=那么∠A的度数是
如图Rt△ABC中∠C＝90°AC＝BCAB＝4cm．动点D沿着A→C→B的方向从A点运动到B点．DE⊥AB垂足为E．设AE长为xcmBD长为ycm当D与A重合时y＝4当D与B重合时y＝0． 小云根据学习函数的经验对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行了探究． 下面是小云的探究过程请补充完整 1通过取点画图测量得到了x与y的几组值如下表 补全上面表格要求结果保留一位小数．则t≈． 2在下面的网格中建立平面直角坐标系描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点画出该函数的图象． 3结合画出的函数图象解决问题当DB＝AE时AE的长度约为cm．
化学与生产生活社会密切相关下列说法错误的是
如图BO是△ABC的角平分线延长BO至D使得BC＝CD． 1求证△AOB∽△COD． 2若AB＝2BC＝4OA＝1求OC长．
NA为阿伏伽德罗常数的值．下列说法正确的是
下列实验能达到目的是
如图在Rt△ABC中∠C=90°BC=5AB=6那么cosB=
化学在生活中有着广泛的应用下列对应关系错误的是
如图1某学校开展“交通安全日”活动．在活动中交警叔叔向同学们展示了大货车盲区的分布情况并提醒大家坐在驾驶室的司机根本看不到在盲区中的同学们所以一定要远离大货车的盲区保护自身安全．小刚所在的学习小组为了更好的分析大货车盲区的问题将图1用平面图形进行表示并标注了测量出的数据如图2．在图2中大货车的形状为矩形盲区1为梯形盲区2盲区3为直角三角形盲区4为正方形． 请你帮助小刚的学习小组解决下面的问题 1盲区1的面积约是m2盲区2的面积约是m2≈1.4≈1.7sin25°≈0.4cos25°≈0.9tan25°≈0.5结果保留整数 2如果以大货车的中心A点为圆心覆盖所有盲区的半径最小的圆为大货车的危险区域请在图2中画出大货车的危险区域．
如图甲是一种既能提供电能又能实现氮固定的新型燃料电池采用新型电极材料N2H2为电极反应物HCl﹣NH4Cl为电解质溶液图乙是利用甲装置产生的电能在铁上镀铜． 下列说法中正确的是
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