真分数与观察分数及测量误差的关系是-X题卡

总方差与真分数方差的比率真分数的方差与总方差的比率真分数与实际分数的相关系数总方差与真分数方差之和

观察分数是由真分数和误差分数构成真分数与误差分数彼此独立真分数与观察分数彼此独立各平行测验的误差分数彼此独立

观察分数的平均值接近真分数真分数和误差分数之间的相关在0～1 各平行测验上的误差分数之间相关为零测量误差完全是随机的，并服从均值为零的正态分布

测验规则测量条件测验分数测量误差

当误差分数为正值时，真分数被高估误差小，观察分数离真分数就越远误差大，多次施测时前后一致性就会好测验大量反复实施，所得观察分数的就会趋近并最后等于真分数

信度是被测团体真分数的变异数与实得分数的变异数的比信度是被测团体真分数与实得分数的相关系数的平方信度是一个测验与它的任意一个平行测验的相关系数信度是测量过程中所存在的随机误差大小的反映

观察分数等于真分数与测量误差之和观察分数的方差等于真分数方差与测量误差方差之和观察分数的期望等于真分数期望与测量误差期望之和观察分数的信度等于真分数信度与测量误差信度之和

分数可以分为真分数、假分数与带分数。分数可以分为真分数、假分数。分数可以分为真分数、假分数、最简分数

在测验分数中 5%是由真分数引起的在测验分数中 95%是由真分数引起的在测验分数中误差占了 5% 在测验中，真分数和误差各占 95%和 5%

测量误差的变异数观察分数的变异数与测量目的有关的变异数稳定的但出自无关来源的变异数

测量误差的平均数为零测量误差之间线性无关真分数与实得分数的平均数相等误差的变异是实得分数与真分数的变异之差

测验分数解释必须客观，不能加入解释者个人的经验在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景测验分数是被试心理品质的可靠估计，不必考虑测量误差同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的

真分数导出分数误差分数百分数

真分数和误差分数（E）之间的相关为零各平行测验上的误差分数（E）之间相关为零误差分数（E）是随机误差与系统误差之和误差分数（E）是一个服从均值为零的正态分布的随机变量

观察分数的平均值接近真分数测量的随机误差符合均值为零的正态分布各平行测验上的误差分数之间相关为零真分数和误差分数之间的相关为零

样本标准差组间误差真分数变异组内误差

实得分 =真分数 +系统分数实得分 =真分数 +随机误差实得分 =真分数 +所有测量误差实得分 =个体真正水平 +所有测量误差

效度信度误差难度

真分数与观察分数及测量误差的关系是( )。