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化学就在我们身边,通过一年的学习,我有了许多收获: (1)我认识了许多化学之最(用化学用语回答) ①空气中含量最多的气体单质是 ; ②最简单的有机物 ; ③地壳中含量最高的金属元素 ...
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教案备课库《2016年贵州省六盘水市中考化学试卷》真题及答案
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每年的3月5日是我们向他学习的日子其实在我们的身边有许多人每天都在向他学习他是_________
化学学习让我们有了很多收获下列归纳总结完全正确的一组是
A
B
C
D
观察探索研究我们身边的环境推动了地理科学的发展回答下题四位同学的学习体会最贴近学习对终身发展有用的地
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化学学习让我们有了很多收获下列归纳总结不完全正确的一组是
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A
B
C
D
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通过一年的化学学习我们熟悉了许多物质请从a.石墨b.活性炭c.尿素d.食盐e.氧气中选取相应物质的名
时光匆匆三年的初中生活悄然逝去在初中三年的学习中你肯定有许多收获如在知识方面在做人方面在对人生的道路
[青春飞舞]这学期就要结束了我们的论坛能帮助同学们排忧解难我这个版主很自豪啊![学海无涯]看到同学们
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寒冷冬天出现的水结冰
干燥炎热的天气引发的森林火灾
化学学习让我们有了很多收获下列归纳总结完全正确的一组是
A
B
C
D.
经过一年的学习我们初步认识了身边的一些简单物质如木炭氧气氢气一氧化碳二氧化碳甲烷水等请从上述物质中选
观察探索研究我们身边的环境推动了地理科学的发展回答1-2题1.下列探索中体现了观察发现一大胆假设一寻
我记住了许多大气符号和城市名称
我掌握了了解一个国家和地区的方法
我具备了绘制校园平面图的能力
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化学学习让我们有了很多收获下列对某一主题的知识归纳完全正确的一组是
A
B
C
D
化学就在我们身边通过一年的学习让我们共同分享同学们的收获1写出一种你最熟悉的元素__________
通过一年的化学学习我们熟悉了许多物质请从①甲烷②干冰③明矾④一氧化碳中选取相应物质的序号填空1能用来
化学学习让我们有了很多收获下列归纳总结完全正确的一组是
A
B
C
D
化学就在我们身边.通过一年的学习让我们共同分享同学们的收获. 1写出一种你最熟悉的元素它属于填金
化学学习让我们有了很多收获下列归纳总结不正确的一组是
A
B
C
D
化学学习让我们有了很多收获下列归纳总结完全正确的一组是
A
B
C
D
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小明家所在居民楼的对面有一座大厦ABAB=80米.为测量这座居民楼与大厦之间的距离小明从自己家的窗户C处测得大厦顶部A的仰角为45°大厦底部B的俯角为60°.求小明家所在居民楼与大厦的距离CD的长度.计算结果保留根号.
“五一”国际劳动节广场中央摆放着一个正六边形的鲜花图案如图所示已知第一层摆黄色花第二层摆红色花第三层是紫色花第四层摆黄色花…由里向外依次按黄红紫的颜色摆放那么第10层应摆花.
如果把抛物线y=2x2﹣1向左平移1个单位同时向上平移4个单位那么得到的新的抛物线是.
根据下列实验室制取和收集气体的装置图回答有关问题. 1写出装置图中仪器ab的名称ab. 2写出实验室用装置A制取氧气的一个化学方程式. 3若用装置C收集氧气导管口开始有气泡放出不宜立即收集当时再把导管口伸入盛满水的集气瓶. 4若用装置B制取CO2为了防止CO2从长颈漏斗逸出正确的操作是.
如图是由5个相同的小正方体组成的立体图形它的左视图是
四个命题①三角形的一条中线能将三角形分成面积相等的两部分②有两边和其中一边的对角分别相等的两个三角形全等③点P12关于原点的对称点坐标为﹣1﹣2④对角线互相垂直的四边形是菱形其中正确的是
2015年初一列CRH5型高速车组进行了“300000公里正线运营考核”标志着中国高速快车从“中国制造”到“中国创造”的飞跃将300000用科学记数法表示为
因式分解x3y﹣xy=.
化学兴趣小组的三位同学对蜡烛主要成分是石蜡及其燃烧进行了如下探究.1贝贝取一支蜡烛用小刀切下一小块把它放入水中石蜡浮在水面上.结论石蜡的密度比水2芳芳点燃蜡烛观察到火焰分为外焰内焰焰心三层.把一根火柴梗放在火焰中如图约1s后取出可以看到火柴梗的填ab或c处最先炭化.结论蜡烛火焰的温度最高3婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑你认为她的以下做法中不合适的是 A.反复实验并观察是否有相同现象B.查找资料了解石蜡的主要成分探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关不予理睬D.询问老师或同学讨论生成黑色物质的原因
如图是香香同学在相等时间间隔里运动的情景可能做匀速运动的是
随着人们生活水平的提高环保能源问题越来越引起人们的重视. 1人们使用的燃料大多来自化石燃料如煤石油.煤燃烧时排放出SO2NO2等污染物这些气体或气体再空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成. 3日常生活处理垃圾时通常将垃圾分为“厨余垃圾”“可回收垃圾”“不可回收垃圾”和“其他垃圾”四大类根据此分类方法纸张金属和塑料瓶属于.
计算﹣22++3﹣π0﹣|﹣3|
化学是造福人类的科学.1能源化学——使用新能源的汽车可节约化石燃料.化石燃料包括煤天然气和2农业化学——化肥对提高农作物产量具有重要作用.尿素属于填氮磷或钾肥3医药化学——我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖.由青蒿酸C15H22O2合成青蒿素C15H22O5的过程中主要发生了填物理或化学变化4材料化学——为防止食品变质常采用真空包装目的是隔绝检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法是包括操作现象.
在下列叙述中加点的内容可能属于①②③中的某一种情况请将正确的答案序号填在横线上.①反应现象 ②反应条件 ③结果或结论点燃蜡烛从导管出来的气体使澄清石灰水变浑浊证明此气体是二氧化碳.
将一根火柴放在蜡烛的火焰中1s后取出火柴梗发生的变化是
设x1x2是一元二次方程x2﹣3x+2=0的两个实数根则+的值是.
如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图 【甲组】氢氧化钠与硫酸铜反应的化学方程式为加热后产生黑色的氧化铜. 【乙组】为寻找实验中没有产生氧化铜的原因他们进行了以下实验探究 【查阅资料】在酸性条件下氢氧化钠与硫酸铜在溶液中可发生如下反应 6NaOH+4CuSO4═3Na2SO4+Cu4OH6SO4↓生成的碱式硫酸铜是不溶于水的蓝白色固体加热不易发生分解. 【提出猜想】根据资料分析同学们针对试管中溶液呈酸性的原因作出以下猜想 猜想Ⅰ硫酸铜溶液呈酸性猜想Ⅱ生成的硫酸钠使溶液呈酸性. 【实验与结论】 实验①用pH试纸测定硫酸铜溶液的酸碱度得出其pH填“>”“<”或“﹦”硫酸铜溶液呈酸性猜想Ⅰ成立. 实验②向盛有硫酸钠溶液的试管中逐滴加石蕊溶液观察到溶液显紫色硫酸钠溶液呈填“酸”“中”或“碱”性猜想Ⅱ不成立. 【交流和反思】1乙组同学认真分析甲组实验后一致认为不需要通过实验就能判断猜想Ⅱ不成立理由是氢氧化钠与硫酸铜反应会生成蓝白色沉淀 2在化学反应中相同的反应物因质量比不同可能会导致生成物不同请另举一列写出反应物即可.
如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水如图中的H2O2O2则物质X一定不是下列物质中的
能使澄清石灰水变浑浊的气体是
下列基本营养素中能给人提供能量的是A.水B.维生素C.油脂D..
如图是二次函数y=ax2+bx+c过点A﹣30对称轴为x=﹣1.给出四个结论①b2>4ac②2a+b=0③a﹣b+c=0④5a<b.其中正确结论是
山地自行车越来越受到中学生的喜爱各种品牌相继投放市场某车行经营的A型车去年销售总额为5万元今年每辆销售价比去年降低400元若卖出的数量相同销售总额将比去年减少20%. 1今年A型车每辆售价多少元列方程解答 2该车行计划今年新进一批A型车和B型车共60辆A型车的进货价为每辆1100元销售价与1相同B型车的进货价为每辆1400元销售价为每辆2000元且B型车的进货数量不超过A型车数量的两倍应如何进货才能使这批车获利最多
硫酸铜溶液对过氧化氢的分解有催化作用取一定质量8.5%的过氧化氢溶液倒入烧杯中加入一定质量15%的硫酸铜溶液过氧化氢完全分解有关实验数据如表所示不考虑气体在水中的溶解.请计算 反应前 反应后 实验数据 烧杯和过氧化氢溶液的质量/g 硫酸铜溶液的质量/g 烧杯和烧杯中溶液的质量/g 60 3.3 62.5 1生成氧气的质量为g. 2反应后烧杯中溶液溶质的质量分数.写出计算过程结果精确到0.1%.
如图⊙O的直径CD=5cmAB是⊙O的弦AB⊥CD垂足为MOMOD=35.则AB的长是
下列实验方案能达到预期目的是A.分离食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶B.除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧C.检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞D.鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣.
“宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法请结合如图所示的氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图回答下列问题. 1写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式. 2写出图中C方框内甲乙两种粒子的符号甲乙. 3从微观的角度分析上述反应的实质是填粒子符号下同和结合成H2O.
下列实验操作正确的是
如图已知直线l1∥l2∠1=30°∠2=80°那么∠3的大小为
抛物线y=ax2+bx+4A1﹣1B5﹣1与y轴交于点C. 1求抛物线的函数表达式 2如图1连接CB若点P在直线BC上方的抛物线上△BCP的面积为15求点P的坐标 3如图2⊙O1过点ABC三点AE为直径点M为弧ACE上的一动点不与点AE重合∠MBN为直角边BN与ME的延长线交于N求线段BN长度的最大值.
原子序数为1﹣18的元素的原子结构示意图等信息如图请认真读图并回答下列问题.1原子序数为12的元素位于元素周期表中第周期它属于填金属或非金属元素.2在化学反应中原子序数为16的元素的原子容易填得到或失去电子所形成的粒子的符号是.3根据氟原子和氯原子的结构示意图分析由于氟原子和氯原子的相同所以氟元素与氯元素的化学性质相似.4同周期元素从左到右各元素原子随原子序数的增加最外层电子数依次.
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