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儿童的发展过程不依赖于教学过程 教学即发展 心理发展离开了教学就无法实现 教学应当走在发展的前面
儿童的发展过程不依赖于教学过程 教学即发展 心理发展离开了教学也可以实现 教学应当走在发展的前面
以新的生产力和新的社会关系作为自己发展的前提 其进步依赖于军事实践,特别是战争实践 在激烈尖锐的军事对抗中产生飞跃 其进步依赖于理论发展,尤其是哲学理论的创新
人的发展依赖于社会的发展 社会发展离不开人的发展 在一定历史条件下,社会发展以牺牲某些人的发展为代价 人的发展是社会发展的目的,又是社会发展的手段
人的自然本性 个体的社会实践 个人的内心体验 社会的道德原则规范
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人的发展依赖于社会的发展 社会的发展离不开人的发展 在一定历史条件下,社会发展以牺牲某些人的发展为代价 人的发展是社会发展的目的,又是社会发展的手段
在经济发展的基础上,实现社会的全面进步 依赖于制度的创新和科学技术的进步 做到观念的创新和体制的改革 依靠人的全面发展和生活水平的提高
感性认识依赖于理性认识 理性认识有待于发展到感性认识 感性认识和理性认识相互渗透 感性认识有待于发展到理性认识 理性认识依赖于感性认识
政治的民主化进程 商品生产和商品交换的发展 生产力的不断提高 广告手段的进步 文化的进步
人的意识对社会的存在和发展没有影响 社会的存在和发展不依赖于人的意识,但受意识的影响 社会发展的动力是人的意识 社会发展的规律存在于人的意识之中