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发挥学生主体性的前提条件是承认学生的()。
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中学综合素质(统考)《职业理念》真题及答案
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教师应确立怎样的学生主体观如何尊重发挥儿童的主体性
下列不属于班级授课制优点的是
有利于提高教学工作的效率
有利于发挥教师优势
有利于发挥班集体的教育作用
有利于充分发挥学生的主体性
教育过程中如何尊重和发挥学生的主体性?
介绍两种新课程改革倡导的发挥学生主体性的学习方式
现代社会需要充分发挥每个人的主体性和因此美术课程特别重视对学生个性与的培养
学生主体性的形成既是教育的目的也是教育成功的
条件
前提
任务
途径
如何在阅读教学中发挥学生的主体性作用
为什么说参加定向运动有利于学生主体性发挥提高学生独立能力
学校心理健康教育要贯彻主体性原则必须做到
要以学生的实际状况和需要出发,把心理健康教育的要求转化为学生自身的需要
平等对待学生,创造条件,尽可能让每个学生都有参与接受教育的机会
以平等、民主的态度来对待学生,维护学生的尊严
尊重学生的主动性、积极性,发挥学生的主体作用,不能替代学生解决一切事情
化学实验应充分发挥两个方面的主体性是
学校和学生
学生和设备
教师和学生
教师和药品
教学需要发挥学生的主体性
学生主体性的形成既是教育的目的也是教育成功的
条件
前提
任务
途径
主体性班级管理最直接的效果是
提高班级管理效益
培养学生自我管理能力
发挥学生的主人翁作用
增强学生的责任感
现代体育教学应充分地发挥学生的主体性淡化教师的主导性
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体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段以增进中小学生为主要目的的必修课程
有氧耐力
体格
没有疲劳的训练是无效的训练而疲劳不能恢复的训练是的训练
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由体育本身的固有特点所决定是体育最本质的功能
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