对于家长们来说能够和孩子一起参与其中亲身_____到孩子的进步是一次难得的亲子活动经历同时他们也可以-X题卡

美国教育家特里斯多年研究成功妈妈育子的经验后提出新思维和新法则的‘双向操作’其新法则包括哪些内容

家长对孩子的限制要随着孩子的成长而变化家长要拒绝孩子和异性交往家长要给孩子起示范作用家长要和孩子一起玩耍嬉戏，共享欢乐

研究发现通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来并在游戏过程中学会解决冲突体会自己的情绪探索与他

孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实

以下家长和孩子一起做的事情中哪件是无益于发展孩子的读写能力的

指出公共汽车上和商店橱窗里的标志读完书以后一起扮演书中的角色在卧室的墙上贴上字母表，边看边读出这些字母和孩子一起玩乐高玩具搭建筑

研究发现通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来并在游戏过程中学会解决冲突体会自己的情绪探索与他

孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实

研究发现通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来并在游戏过程中学会解决冲突体验自己的情绪探索与他

孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边陪护

孤独症儿童不一定能够参与学校儿童进行的游戏活动作为康复教育人员可以建议家长

把孩子在家常玩而且玩得很好的玩具准备一套带到学校从旁辅助孩子一起玩请老师作指导短时间内教会孩子日常玩到的各种游戏

有些家长对学龄前的孩子束手无策他们自愿参加了当地的一个为期六周的家长培训计划家长们在参加该项计划前后

这种训练计划所邀请的课程教授尚未结婚参加这项训练计划的单亲家庭的家长比较多家长们通常会在烦恼不堪、情绪落入低谷时才参加什么“家长培训”计划，而孩子们的捣乱和调皮有很强的周期性填写劣行调查表对于这些家长来说不是一件容易的事情，尽管并不花费太多的时间

研究发现通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来并在游戏过程中学会解决冲突体验自己的情绪探索与他

孩子们在游戏中受到挫折后往往倾向于逃避现实孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或者零食经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边陪护

对于家长们来说能够和孩子一起参与其中亲身_____到孩子的进步是一次难得的亲子活动经历同时他们也可以

感悟启蒙感受启发感觉启迪感触启示

对于家长们来说能够和孩子一起参与其中亲身________到孩子的进步是一次难得的亲子活动经历同时他们

感触启示感悟启蒙感受启发感觉启迪

对于孤独症儿童来说一开始学会正确的游戏方式很重要就像不恰当行为一样在开始的时候对他的行为进行改变比

不要等到孤独症儿童把积木来来回回排成一列再进行干预从游戏的一开始就要教他可以先根据积木画一幅图画，然后让孩子把积木放在适当的位置上用两到三块积木搭出一个图形，让孩子去模仿搭建用积木搭一个简单的场景，让孩子和自己一起进行一些情景模拟的游戏

几名高三学生打算抛却高考一起自主创业他们的父母得知后非常着急认为孩子惟独考上大学才有未来在多次与孩

社会维护为家长与孩子举办创业方法讲座资源整合为家长与孩子开办亲子并行小组

几名高三学生打算放弃高考一起自主创业他们的父母得知后非常着急认为孩子只有考上大学才有未来在多次与孩子

社会观护为家长与孩子举办创业方法讲座资源整合为家长与孩子开办亲子平行小组

针对本案例咨询中需要注意的问题是

家长的教育方法家长的教育理念孩子表现出来的问题家长的关系

研究发现通过游戏孩子把自身的焦虑和担忧等情绪表达出来并在游戏过程中学会解决冲突体会自己的情绪探索与他

孩子们玩游戏的时候，一定要有家长在身边呵护孩子们并不喜欢与伙伴们一起分享玩具或零食经常玩游戏的儿童遇到陌生人时并不主动打招呼孩子们在游戏中受到的挫折后往往倾向于逃避现实

亲子游戏具备以下哪些特点

能够启迪孩子的智慧可以使家长和孩子平等地参与到游戏当中锻炼孩子相互配合的能力能够给家长和孩子带来乐趣使家长顺理成章教给孩子知识与技巧

几名高三学生打算放弃高考一起自主创业他们的父母得知后非常着急认为孩子只有上大学才有未来在与孩子沟通

社会爱护为家长孩子举办创业技能讲座资源整合为家长与孩子开班亲子平行小组

敏敏是自闭症孩子已是公开的秘密尽管老师对他付出了加倍的爱心但他仍然会经常在活动时随心所欲地干扰别人

对于家长们来说能够和孩子一起参与其中亲身_____到孩子的进步是一次难得的亲子活动经历同时他们也可以

感触　启示感悟　启蒙感受　启发感觉　启迪

对于家长团体辅导可以不考虑

鼓励家长改变态度推进照顾服务提高家长的护理水平与家长一起探讨孩子的未来问题争取教师对服务学生给予更多的接纳与协助

对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身_到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到_，得到一些教育的灵感。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）...

包含此试题的试卷

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