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某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究，下列说法错误的是（　　）

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某实验小组利用下列实验装置探究二氧化碳的化学性质图K6－13请根据实验装置和实验内容回答下列问题1探

某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧

某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质请根据实验装置和实验内容回答下列问题1探究二氧化碳与

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置并进行了有关气体制取和性质的探究.请你回答下列问

二氧化碳是一种温室气体.某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证当打开K反应一段时间后

某实验小组利用下面实验装置探究二氧化碳的化学性质图Z5－11请根据实验装置和实验内容回答下面问题1探

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称

某化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验室制取气体的探究.1小强用过氧化氢溶液和二氧化锰制取和收集氧

某兴趣小组利用如图装置对二氧化碳的性质进行探究下列说法错误的是

B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大

某化学兴趣小组的探究实验表明二氧化碳与一氧化碳的性质有很大的不同对这一结论的原因解释比较合理的是

一氧化碳有毒，二氧化碳无毒一氧化碳有还原性，二氧化碳无还原性一氧化碳不溶于水，二氧化碳能溶于水 1个CO分子比一个CO₂分子少一个氧原子

某兴趣小组利用下图装置对二氧化碳的性质进行探究下列说法错误的是

B.处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 C.处溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 D.处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D.处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置并进行了有关气体制取和性质的探究.请你回答下列问

某化学兴趣小组的同学用如图甲所示的装置制备二氧化碳.1如图甲所示的装置的优点是.2写出实验室制备二氧

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称

实验室开放日某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题:1写出图中标号仪器的名

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理方法及性质结合装置图回答下列问题1写出图中标号仪器的名称

某化学兴趣小组利用如图装置探究制取气体的原理方法及性质.结合装置图回答下列问题1写出图1中标号仪器的

某化学兴趣小组的同学在老师的指导下设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究请回答有关问题1请写出图

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