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逐渐以儒家经书为主要考试内容 对士人的思想控制作用日益突出 受特务政治和宦官专权严重影响 逐渐为大地主和官僚子弟所垄断
我国科举制度正式诞生于隋朝 殿试开始于唐太宗 明朝科举考试只许在四书五经范围内命题 清朝末年科举制度被废除
唐宋至明清时期的科举考试“不合时用” 科举制之前实行的是察举制 科举制是我国古代选官制度的一大进步 科举制度在唐朝时正式建立
从高门权贵且具有真才实学的子弟中选拔官员 用分科考试的方法来选拔官员 地方官员推荐真才实学的人做官 皇帝直接任命有真才实学的人做官
政治腐败导致考试成绩不真 没有及时更新考试的办法 特务统治和文字狱抑制了思想创新 考试的内容背离了时代要求
隋炀帝开创了进士科 科举制是唐朝正式创立的 唐朝时科举制得到发展，走向了规范化和制度化 科举制到明清时期走向衰落
隋唐时期创立并完善了科举制度 科举制为读书人创造了相对平等的竞争机会 明朝科举考试的命题范围是四书五经 戊戌变法时期废除了科举制度
正式诞生在隋炀帝时期，唐朝时期逐渐完善 科举制度改善了用人制度，大大有利于唐朝的繁荣 科举制度在我国存在了1300多年，直到明朝末年才被废除 科举制度是我国采用考试办法来选拔官员的政治制度
科举制度在历史上曾有利于人才的选拔 门阀举荐制度被推翻，是因为考试制度执行不力 科举制度作为一种人才选拔制度，有存在的必要性 科举制度被废除，是因为考试内容不能与时俱进
明朝创立了八股取士的科举制度 宋朝首创以程朱理学为内容的经义取士制度 唐朝的科举制度侧重于对策论的考查 元朝的科举每年举行一次
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