首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
______是数据库应用的核心。
查看本题答案
包含此试题的试卷
计算机等级考试《填空》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
数据库应用系统的核心问题是
数据库设计
数据库系统设计
数据库维护
数据库管理员培训
数据库应用系统中的核心问题是
数据库设计 数据库系统设计 数据库维护 数据库管理员培训
数据库应用系统中的核心问题是
数据库设计
数据库系统设计
数据库维护
数据库管理员培训
数据库系统的核心是______
数据库
数据库管理系统
数据库管理员
数据库应用系统
数据库系统由数据库数据库管理系统数据库管理员及应用程序组成其中数据库管理系统是核心
对数据库进行管理的核心软件是
数据库
数据库系统
数据库管理系统
数据库应用系统
数据库系统的核心是
数据
数据库管理系统
数据库
数据库应用系统
热门试题
更多
一般来说商品化的数据库管理系统如Oracle其产品主要包括数据库服务器软件______软件和连接软件三类
在关系数据库中索引index属于三级模式结构中的
在数据库管理系统的层次结构中由高级到低级的层次排列顺序为
现要从学生选课表中查找缺少学习成绩G的学生学号课程号相对应的SQL语句如下将其补充完整SELECTS#C#FROMSCWHERE______
OracleOLAP是Oracle数据库系统的______解决方案
20~23题基于学生-选课-课程数据库中的三个关系SS#SNAMESEXAGE SCS#C#GRADECC#CNAMETEACHER为了考虑安全性每个教师只能存取自己讲授课程的学生成绩为此DBA应创建
设有20个关键码用起泡排序法对它进行排序最大的比较次数是______
用值域的概念来定义关系关系是属性值域笛卡尔积的一个______
关系代数是一种关系操纵语言它的操作对象和操作结果均为______
下面列出的条目中哪些是数据库系统的组成成员Ⅰ.操作系统Ⅱ.数据库管理系统Ⅲ.用户Ⅳ.数据库管理员Ⅴ.数据库
33~34题的关系代数操作基于如下的关系R和S若关系R和S的关系代数操作的结果如下这是执行了
由分E-R图生成初步E-R图主要任务是______
数据库中每个事务都感觉不到系统中其他事务在并发执行这一特性称为事务的______
系统中有4个进程P1P2P3和P4在某一时刻系统状态如下最大需求量度已分配资源量P174P262P320P432系统剩余资源量1如果在该状态下进程P3申请1个资源分配后系统的状态是______
事务的ACID特性中C的含义是______
33~34题的关系代数操作基于如下的关系R和S把学生的学号及他的平均成绩定义为一个视图定义这个视图时所用的.SELECT语句中将出现哪些子句Ⅰ.FROMⅡ.WHEREⅢ.GROUPBYⅣ.ORDERBY
数据模型通常由三部分组成它们是______数据操作和完整性约束
5~7题是基于如下两个关系其中雇员信息表关系EMP的主键是雇员号部门信息表关系DEPT的主键是部门号若执行下面列出的操作哪个操作不能成功执行
20~23题基于学生-选课-课程数据库中的三个关系SS#SNAMESEXAGE SCS#C#GRADECC#CNAMETEACHER若要求查找姓名中第一个字为王的学号和姓名下面列出的SQL语句中哪个些是正确的Ⅰ.SELECTS#SNAMEFROMSWHERESNAME=’王%’Ⅱ.SELECTS#SNAMEFROMSWHERESNAMELIKE=’王%’Ⅲ.SELECTS#SNAMEFROMSWHERESNAMELIKE=’王%’
数据库具有最小冗余度较高的程序与数据独立性易于扩充和______的特点
数据库管理系统提供用户对数据的操纵功能实现对数据库数据的检索插入修改和删除这属于数据库管理系统的基本功能中的______
结构化查询语言SQL在哪年被国际标准化组织1SO采纳成为关系数据库语言的国际标准
关系模型有三类完整性它们分别是____________和______
对一个由n个关键码组成的序列借助排序过程选出其中最大的关键码要求关键码比较次数和移动次数最少应当使用下列______方法
在关系数据库中视图view是三级模式结构中的
对线性表在下列哪种情况下应当采用链表表示______
数据库三级模式体系结构的划分有利于保持数据库的______
目前应用最广泛的基带总线局域网Ethernet通常被称为______
SQL语言的数据定义功能包括____________和______
5~7题是基于如下两个关系其中雇员信息表关系EMP的主键是雇员号部门信息表关系DEPT的主键是部门号在雇员信息表关系EMP中哪些属性是外键foreignkey
热门题库
更多
计算机等级考试
法宣在线考试
司法卷一
司法卷二
司法卷三
司法卷四
企业法律顾问资格考试
“十三五”规划继续教育
潜力激活与创造力开发继续教育
创新创业能力继续教育
科研方法与论文写作继续教育
全面深化改革实现文明发展
提高自身绩效路径与方法
互联网监管与网络道德建设
“互联网+”和电子商务继续教育
职业道德素养继续教育