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蜡烛(主要含C.、H.、O.元素)在密闭容器中熄灭的原因是什么?燃烧的产物是什么?小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完了容器内的氧气,并对燃烧产物提出猜想: 图Z6-24 ①燃烧的产...
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教案备课库《题型突破(六)实验探究题试题及答案》真题及答案
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下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1仅器①的名称为__________2实验一加热片刻观察到A
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1实验一加热片刻观察到A.中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰B.
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1实验一加热片刻观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰B中棉
一定条件下蜡烛在一瓶空气中燃烧.利用O2传感器测定燃烧过程中O2的体积分数变化如下图所示下列说法不
蜡烛燃烧需要氧气
蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数小于21%
蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
蜡烛足量在如图1所示的密闭容器内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图2所示下列判断中
蜡烛燃烧前装置内只有氧气
瓶中氧气浓度小于一定值时,蜡烛无法燃烧
该过程中装置内物质总质量不断减少
蜡烛熄灭后瓶内气体只有二氧化碳气体
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图实验一实验二实验三1仪器①的名称为____2实验一加热片刻观
如图蜡烛足量在盛有空气的密闭容器内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化.下列判断中正确的
蜡烛熄灭时,密闭容器内的氧气已全部被耗尽
蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳
该过程中,密闭容器内的物质总质量不断减少
该过程中,密闭容器内的物质所含氧元素总质量不断减少
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图l仪器①的名称为___________2实验一加热片刻观察到
将燃着的蜡烛放在甲图所示的密闭容器中同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图乙所示.
蜡烛足量在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭用仪器测出瓶内氧气含量的变化如右图所示下列判断正确的是
蜡烛燃烧属于氧化反应
蜡烛燃烧前瓶内气体是纯净物
实验过程中有部分化学能转化为热能和光能
蜡烛熄灭的主要原因是瓶内氧气已完全反应
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图图K7-81仪器①的名称为__________2实验一加热片
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图1实验一加热片刻观察到A.中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰B.
下面是燃烧的条件实验活动的部分操作示意图l仪器①的名称为___________2实验一加热片刻观察到
1已知重铬酸根离子Cr2O72—是橙红色的铬酸根离子CrO42-是黄色的重铬酸钾溶于水发生反应Cr2
一定条件下蜡烛在一瓶空气中燃烧.利用O2传感器测定燃烧过程中O2的体积分数变化如图所示下列说法不正确
蜡烛燃烧需要氧气
蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气
蜡烛燃烧前,密闭容器中氧气的体积分数小于21%
蜡烛熄灭后,密闭容器中的二氧化碳体积分数为84%
蜡烛主要含CHO元素在密闭容器中熄灭的原因是什么燃烧的产物是什么小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完
蜡烛主要含CHO元素在密闭容器中熄灭的原因是什么燃烧的产物是什么小敏认为蜡烛熄灭的原因是燃烧消耗完
根据右图回答:1从CO2的性质角度分析下面蜡烛首先熄灭的原因是_________2从灭火原理的角度分
蜡烛足量在如图甲图密闭装置内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如图乙所示下列判断正确的
蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体
蜡烛燃烧能将密闭装置中的氧气耗尽
蜡烛燃烧前装置内只有氧气
蜡烛熄灭时并没有消耗装置内所有的氧气
如图蜡烛足量在盛有空气的密闭容器内燃烧至熄灭用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化.下列判断中正确
蜡烛熄灭时,密闭容器内的氧气已全部被耗尽
蜡烛熄灭后,密闭容器内的气体中含有一氧化碳
该过程中,密闭容器的物质总质量不断减少
该过程中,密闭容器内的物质所含氧元素总质量不断减少
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向石蕊溶液中通入二氧化碳气体再进行加热溶液颜色变化顺序正确的是
2017年5月14日一带一路国际高峰论坛会议在北京顺利召开1园林部门将道路两旁的树干进行刷白这样既可以美化环境还可以杀菌杀虫抗寒刷白剂的主要成分是氢氧化钙请写出刷白剂在空气中发生反应的化学方程式2酒店提供的液氮冰淇淋是用液氮使奶油等原料快速冻结而制成的无冰渣感的冰淇淋利用液氮制作冰淇淋是因为液氮__________
如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有①不能燃烧②不能支持燃烧③还原性④密度比空气大⑤密度比空气小
请从28-A或28-B两组趣味实验中任选1个作答若两题均作答按28-A计分28-A28-B1向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水立即产生浓厚的白雾产生此现象的原因是2另取一盛有适量澄清石灰水的玻璃容器向其中加入少量干冰观察到澄清石灰水变浑浊发生反应的化学方程式为______1点燃蜡烛后电子秤示数逐渐减小蜡烛减小的质量填大于等于或小于燃烧后生成物的总质量2用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛并使杯口始终浸没在水中最终杯中液面填高于等于或低于碗中液面
节能减排低碳生活的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源减少温室气体二氧化碳的排放下列措施中符合该主题的是-----------------------------
下列有关二氧化碳的检验制备和用途能达到目的的是
科学探究是奇妙的过程请你参与下面的实验探究【提出问题】在一个门窗紧闭且刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同【猜想与假设】小华认为刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高【查阅资料】当空气中二氧化碳超过正常含量时会对人体产生有害的影响【实验探究】实验过程实验现象实验结论第一步__第二步__将澄清的石灰水分别滴入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中____教室内的空气瓶中澄清石灰水变浑浊操场上的空气瓶中澄清石灰水不变浑浊____教室内的空气中二氧化碳的含量比操场上的空气中高__【拓展应用】根据实验探究结果你认为我们在教室里学习时应注意___
A.~F是常见的6种物质分别由C.H.O.ClCa中的一种或几种元素组成已知A.固体可用于人工降雨B.是可燃性气体燃烧能生成A.化合物C.D.E.中含有相同的金属元素且存在如下转化关系C→D→EF.可与E.发生反应生成A.回答下列问题1A.的化学式为2B.中一定含有的元素是可能含有的元素是3写出F.与E.发生反应的化学方程式
.物质的结构决定物质的性质下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
了探究二氧化碳的性质小明同学进行如右图所示的实验实验中发现较低处的蜡烛先熄灭高处的蜡烛后熄灭1通过本实验可以得出以下两个结论①________②________2CO2不能供给呼吸本身无毒但浓度过高时会使人窒息死亡这就告诫我们要进入地窖及其他一些通风设施不完备的场所应借助________检查室内中CO2浓度以确保人身安全
一氧化碳是一种常见的碳的氧化物有着重要的用途1点燃一氧化碳前必须防止发生危险2用煤气主要成分是一氧化碳取暖时应注意室内通风防止一氧化碳中毒因为一氧化碳极易与结合造成人体内缺氧3一氧化碳还可以用来冶炼金属铜写出一氧化碳与氧化铜反应的化学方程式:该反应利用了一氧化碳的性
1化学与我们的生产生活息息相关现有干冰熟石灰钛合金三种物质请选择适当的物质填空①可用于人工降雨的是____________________②可用于制造人造骨的是____________________③可用于改良酸性土境的是____________________2天然气是当今人类使用较多的一种化石燃料其完全燃烧的化学方程式为____________目前化石燃料日趋枯竭人类正在积极开发新能源请你列举一种新能源___________
按照题目要求写出化学方程式1一个能生成二氧化碳的化合反应________2一个能生成二氧化碳的分解反应________3一个能生成二氧化碳的置换反应________
某同学利用以下用品进行二氧化碳性质实验①②图1软塑料瓶图2点滴板【实验1】向图1集满CO2的软塑料瓶中迅速倒入半瓶蒸馏水旋紧瓶盖充分振荡观察到塑料瓶变瘪原因是【实验2】在图2点滴板①②两个孔内各滴加2滴紫色石蕊溶液再向①孔中滴加5滴实验1塑料瓶中的液体向②孔中滴加5滴蒸馏水观察到①孔中紫色石蕊变红变红的原因是用化学方程式表示②孔中滴加等量蒸馏水的目的是
下列反应中属于置换反应的是
我们都生活在丰富的物质世界里1在石墨石油二氧化硫二氧化碳等物质中属于化石燃料的是造成酸雨的主要物质是2写出石墨的一个性质及其对应的用途性质用途
小明小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2并对它们的有关性质进行研究请回答下列问题1小明同学用KMnO4固体制取O2应选用上图中的装置填编号该反应的化学方程式为当O2收集满并取出集气瓶后停止该实验的正确操作方法是2小华同学用浓HCl与大理石在C.装置中反应制取CO2并检验其有关性质观察到烧杯中紫色石蕊试液变红对这一现象的解释不合理是填序号A.产生的CO2直接使石蕊试液变红B.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3使石蕊试液变红C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红3小林同学用A.装置制取了一瓶无色无味纯净的气体他制取的气体可能是试用最简便的方法验证他所制取的气体
低碳生活理念就是指生活作息时尽力减少所消耗的能量特别是二氧化碳的排放量1生活中的能量大部分来自于化石燃料的燃烧化石燃料包括煤________和天然气天然气燃烧的化学方程式为_____________________2右图是大型成就展中的碳足迹计算器模型倡导低碳生活应从生活中的点滴做起下列做法不符合低碳理念的是_________A.外出随手关灯B.双面使用纸张C.骑自行车出行D.丢弃未喝完的矿泉水瓶
下列有关二氧化碳的检验制备和用途能达到目的是
汽车尾气中的CO在四氧化三钴Co3O4纳米棒的催化作用下低温即与O2反应生成CO2下列关于该反应的说法中不正确的是
航天科学技术测得三氧化二碳C2O3是金星大气层的成分之一化学性质与一氧化碳相似下列有关三氧化二碳的说法不正确的是
北京2008年奥运会主体育场鸟巢被泰晤士报评为全球最强悍工程建造鸟巢使用了大量的钢筋1为了防止钢铁锈蚀人们常采用在其表面_____________或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法这些方法都能够防止锈蚀的共同原理是_____________________2把赤铁矿冶炼成铁的主要反应的化学方程式为_________________
我们的祖先很早就掌握了炼钢的工艺通过学习我们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来1课本中木炭还原氧化铜的实验装置如下图试管A.中的现象_____________________试管B.中发生反应的化学反应方程式____________.2小明查阅了大量的资料后建议用超细碳粉与氧化铜粉末混合进行实验他的理由是________________.3为了使氧化铜中的铜完全被还原对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例你建议选择______填写字母a40:3b40:5c48:3简要说明你的理由___________________________________
用导管向盛有紫色石蕊试液中吹气会看到溶液变________将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清的石灰水中可以观察到的现象________.反应方程式为________.
下列关于2CO+O2====2CO2的理解不正确的是
如图所示将一支充满二氧化碳的试管倒置于装有澄清石灰水的水槽中同时轻轻晃动可观察到的现象是12反应方程式为
下列物质中能使雨水变成酸雨的是
括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法其中错误的是
下图为实验室加热碱式碳酸铜即铜绿的装置试回答1指出标号仪器的名称ABC2实验开始时将碱式碳酸铜粉末装入试管中的正确操作方法是3实验装置中试管口为什么要略低于试管底部?4实验完毕后应如何操作?为什么?5实验过程中观察到的现象是6该实验中将生成的气体通入澄清石灰水的目的是
把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中石蕊试纸不变色将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中溶液变红色再将该溶液敞口加热一段时间发现溶液的红色褪去冷却到原温度后再次通人CO2溶液又变红色上述实验现象不能说明的是
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