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张雪涛认为辞格设立表达上具有()。
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汉语修辞学《汉语修辞学》真题及答案
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出于表达的需要对描述的事物故意言过其实加以夸大或缩小的修辞格是
张雪涛认为辞格设立方法上具有
模式性
能产性
超越性
特定性
定义①辞格的连用指使用两种以上同类或异类辞格其间不出现交叉现象②辞格的兼用是指整个语段从这个角度看用
0个
1个
2个
3个
修辞格是人们在长期的语言交际过程中在本民族语言特点的基础上为提高语言表达 效果而形成的格式化的方法手
辞格的兼用是指一种表达形式兼有多种辞格也叫
兼格
辞格
设问
通感
主张设立胎教院乳儿院幼稚园等一套养育机构以代替家庭教育的教育家是
蔡元培
陈鹤琴
张雪门
张雪涛认为辞格设立长度上具有
模式性
能产性
适中性
特定性
该国报纸认为西方援俄是‘糖果加鞭子’运用了修辞格
意识形态在一般意义上被认为是具有符号意义的信仰和观点的表达形式而在马克思那里它具有强烈的政治倾向性
九年级学生王涛来到商店想买一张学习光盘营业员告诉他如果买正版的要20元一张如果买盗版的只要5元一张你
①②④
②③④
①②③
①③④
张择端的清明上河图被认为是很具有历史考据资料的作品其描述的年代是
张雪门认为幼儿课程的来源特点及组织标准是什么?
张雪涛认为辞格设立结构上具有
模式性
能产性
超越性
特定性
定义①辞格的连用指使用两种以上同类或异类辞格其间不出现交叉现象②辞格的兼用是指整个语段从这个角度看用
0个
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给张涛发一份电子邮件主题为祝贺正文内容为恭喜你出版了新书!贺菲张涛的邮件地址是ZHT@sohu.co
张雪门认为的教学法应当是起于活动终于活动的有计划的设计
阅读下面一首念奴娇完成下题水天空阔恨东风不惜世间英物蜀鸟吴花残照里忽见荒城颓壁!铜雀春情金人秋泪甲!
此恨谁雪 细看涛生云灭
此恨凭谁雪 看涛生云灭
此恨谁雪 看涛生云灭
此恨凭谁雪 细看涛生云灭 (2)词中“睨柱吞赢”指的是( ) A.唐雎在秦廷迫秦王就范的故事 B.贾谊奋发著文批判秦皇赢政的故事 C.蔺相如在秦廷怒斥秦王的故事 D.荆何行刺嬴政掷匕于柱的故事
举例说明辞格综合运用的表达效果
张从正认为地之六气是
雾、雨、露、雹、冰、雪
雾、雨、露、雹、冰、泥
雾、露、雨、泥、冰、雪
雾、雨、水、泥、冰、雪
雾、露、泥、雹、冰、雪
24岁的青年张某非常喜欢邻居家4岁的男孩小涛一日张某带小涛到一座桥上玩张某提着小涛的双手将其悬于桥栏
间接故意
疏忽大意过失
过于自信的过失
意外事件
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上下联表示一般的相反关系和矛盾对立关系称为
合乎是讲究修辞的先决条件
野火烧不尽春风吹又生这句话属于
唐代刘知几的是我国最早的一部史学理论著作史学书中谈论修辞的地方很多
修辞主体的修养主要包括和
草木皆冰属于
实事求似属于
故意把一般事物往大处说称之为
宋代陈骙的是我国第一部专门论述修辞的著作
我国修辞学的研究源远流长早在古人就已经注意到了修辞现象提出了自己的见解
决定句子文章正误优劣的四个方面的因素是什么
叠用和一般句子比较有以下修辞特点
修辞学是研究的科学
夸张
语言大师都善于修辞这句话中修辞一词指
对偶从意义看有和三种
1932年陈望道的出版标志着中国现代修辞学的建立
芙蓉镇在修辞方面有很多特色这句话中修辞一词指
设问句
修辞
语言环境对语言表达具有作用
整句和是从结构形式上对句子的一种分类
使用是变成一类喻词的比喻方式是
借代重在事物的
比喻
句子的格式简称
把物当作人来描述的修辞格叫把人当作物或者把某种物当作其他物来描述的修辞格叫
人人为我我为人人的修辞格为
诗句两个黄鹂鸣翠柳的语音段落是式
花卉与花这组词的不同表现为
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