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在理解概念的基础上,理清概念之间的相互关系,构建知识网络是化学学习的重要学习方法.如图是初中常见化学概念之间的相互关系. 写出A、B、C所属物质的类别,并以Na、H、O、Cl元素组成的物质为例各写...

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群落内植物与动物之间具有一定的相互关系  群落的特征就是植物个体的特征  群落内植物与植物之间构成一定的相互关系  群落内动物与动物也具有一定的相互关系  
把握课本的内容及其相互关系  把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系  在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点  把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系  
对化学知识的记忆和重现  对元素化合物的知识和认识  对化学概念原理的理解  对STSE相互关系的理解  
生态学是研究有机体和它们的环境之间相互关系的科学  生态学是研究生物之间、非生物之间相互关系的科学  生态学是研究生物之间彼此关系以及生物与其周围的物理环境与生物环境间的相互关系的科学  生态学是研究植物,动物相对于自然与生物环境关系的科学  
派生类属学习  相关类属学习  并列结合学习  总括学习  
生态学是研究植物、动物与环境之间相互关系的科学  生态学是研究植物、动物之间关系的科学  生态学是研究生物与生存环境相互关系的科学  生态学是研究生物与非生物环境之间的相互关系的科学  生态学来源于环境地理学  
派生类学习  相关类学习  并列结合学习  总括学习  

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