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读出下列各测量工具或仪器的示数. (1)木块B的长度为 cm. (2)温度计的示数是 ℃. (3)弹簧测力计的示数是 N.
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教案备课库《2008年安徽省安庆外国语学校中考物理二模试卷》真题及答案
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读出下图中各实验仪器的示数木块的长度为cm
请你读出图中所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上图1刻度尺的分度值为木块的长度是cm图2
物理学是一门以实验为基础的学科实验中仪器的读数是必不可少的请你读出下图中所示的各测量工具的示数并把它
物理学是一门以实验为基础的学科实验中仪器的读数是必不可少的请你读出图8中所示的各测量工具的示数并把它
请你读出如下图所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是______cm物体的重力
请你读出下图所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是cm物体的重力为N.电压表示
请你读出图中所示的各测量工具的示数1图3铅笔长度的测量值是cm2图4木块的长度是cm3图5物体的重力
请你读出图中所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是cm物体的重力为______
请读出图7所示的各测量工具读数木块的长度是cm电流表的示数为_________A
10·德州请你读出下图所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是cm物体的重力为_
物理学是一门以实验为基础的学科实验中仪器的读数是必不可少的请你读出如图所示的各测量工具的示数.木块
请你读出下图所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是_____cm物体的重力为_
读出下列各测量工具或仪器的示数. 1图1中木块B的长度为cm. 2图2表示一支温度计的一部分它
物理实验非常重要实验中仪器的读数是必不可少的请你读出图1图2所示的测量工具的示数并把它们填写在下面的
请你读出图89所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是cm物体的重力为_____
请你读出下图所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是cm物体的重力为______
请你读出图中所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是cm物体的重力为____N
物理学是一门以实验为基础的学科实验中仪器的读数是必不可少的请你读出图中所示的各测量工具的示数并把它们
请你读出下图所示的各测量工具的示数并把它们填写在下面的横线上木块的长度是cm物体的重力为______
物理学是一门以实验为基础的学科实验中仪器的读数是必不可少的请你读出图中所示的测量工具的示数并把它填写
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如图将边长为3cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开再把△ABC沿着AD方向平移得到△A1B1C1若两个三角形重叠部分的面积是cm2则△ABC移动的距离AA1是cm.
在下面ⅠⅡ两题中任选一题若两题都做按第Ⅰ题计分 Ⅰ计算=. Ⅱ用计算器计算≈保留三位有效数字.
先化简再求代数式的值.其中x=sin60°﹣cos45°.
如图D为等腰直角三角形斜边BC上的一点△ABD绕点A旋转后与△ACE重合如果AD=1那么DE=.
如图太阳光线与地面成63°角一棵倾斜的大树AB与地面成34°角这时测得大树在地面的影长约为10米.求AB的长.结果保留两个有效数字 参考数据sin63°≈tan63°≈2sin34°≈tan34°≈
如图△ABC中AB=BC∠ABC=90°△ABC绕B点顺时针旋转至△A1BC1位置设旋转角为α0°<α<90° 1求证EA1=FC 2当α=时四边形BC1DA是菱形证明你的结论.
定义a☆b=ab则方程x﹣1☆﹣1=2的解是.
一次环保知识竞赛中一共有25道题答对一题得5分答错或不答一题扣2分.小明在这次竞赛中的得分超过了100分则他至少要答对的题数是
从如图所示的二次函数y=ax2+bx+c的图象中你认为下面不正确的信息是
在平面直角坐标系中已知点A10B02C22.记向量则=用表示.
根据你对相似的理解下列命题中不正确的是
15.8分2010•李沧区二模如图△ABC是一块直角三角形余料∠C=90度工人师傅把它加工成一个正方形零件使C为正方形的一个顶点其余三个顶点分别在ABBCAC边上请你协助工人师傅用尺规画出裁割线.不写画法保留作图痕迹
关于的说法不正确的是
某商场按定价销售某种商品时每件可获利20元按定价的八折销售该商品5件与将定价降低10元销售该商品6件所获利润相等. 1求该商品进价定价分别是多少元 2该商场在销售该种商品时发现在某段时间内按定价销售时每天可销售200件当每件降价1元时则可多销售20件.那么当销售价定为多少时可以使每天的销售利润最大最大利润是多少
﹣2的绝对值是
2010年4月20日晚“情系玉树大爱无疆﹣﹣抗震救灾大型募捐活动特别节目”在中央电视台1号演播大厅举行.据统计这台募捐晚会共募得善款21.75亿元人民币.数据21.75亿元用科学记数法保留两个有效数字可表示为
已知平行四边形ABCD对角线ACBD交于点O.下列命题中正确的是
请你先化简再从﹣1012中给x选一个合适的数代入求值..
某学校打算在校园里划分一块矩形空地进行绿化要求在中央布置一个长比宽多4米的矩形即图中小矩形花坛四周铺植2米宽的草地现甲乙两位同学分别提出如下两个设想 甲中央矩形花坛面积要为45平方米 乙草地总面积要为32平方米 问这两位同学的设想分别能实施吗若能试求划出的这块矩形即图中大矩形空地的长和宽若不能试说明.
如图梯形ABCD中AB∥CD点MN分别是ADBC的中点DE⊥AB垂足为点E.若四边形BCDE是正方形且点MN关于直线DE对称则∠DAE的余切值为.
如图在矩形ABCD中点EF分别在边ADBC上BE⊥EFAB=6cmAD=11cm其中AE>DEDF=4cm求BE的长.
小明是世博志愿者前不久到世博园区参观.园区的核心区域“一轴四馆”如左图所示引起了他的关注.小明发现世博轴大致上为南北走向演艺中心在中国馆的正北方向世博中心在中国馆的北偏西45°方向且演艺中心世博中心到中国馆的距离相等.从中国馆出发向西走大约200米到达世博轴上的点E处这时测得世博中心在北偏西26.6°方向.小明把该核心区域抽象成右侧的示意图图中只显示了部分信息. 1把题中的数据在示意图上标出有关信息用几何语言加以描述如AB∥MN等 2试求出中国馆与演艺中心的距离精确到1米. 备用数据sin26.6°=0.45cos26.6°=0.9tan26.6°=0.5.
在如图的方格纸中∠1的正切值为
某市对九年级学生进行形体测评随机抽查了若干名学生观察分析他们的坐姿站姿走姿情况如果某个学生有多种不良姿势则只记录他最突出的一种根据统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图.请根据图中提供的信息解答下列问题 1请将两幅统计图补充完整 2求这次形体测评中共调查了多少名学生 3如果全市有1万名学生通过计算估计其中三姿良好的学生人数.
已知x=﹣1是方程x2﹣ax=0的一个根则a的值是.
在平面直角坐标系中O为坐标原点二次函数y=﹣+bx+c的图象经过点A40C02.1试求这个二次函数的解析式并判断点B﹣20是否在该函数的图象上2设所求函数图象的对称轴与x轴交于点D点E在x轴上若以点CDE为顶点的三角形与△ABC相似试求点E的坐标.
如图等腰梯形ABCD中AD∥BC∠B=60°E是BC上一点AE∥DC△ABE的周长为9则等腰梯形的腰长是
【老题重现】 求证等腰三角形底边上任意一点到两腰的距离和等于一腰上的高. 已知△ABC中AB=AC点P是BC边上任意一点PE⊥AB于EPF⊥AC于FCD是AB边上的高线. 求证PE+PF=CD 证明连接AP ∵S△ABP+S△ACP=S△ABC ∴ ∵AB=AC ∴PE+PF=CD 【变式应用】 请利用“类比”和“化归”两种方法解答下面问题 求证等边三角形内上任意一点到三边的距离和等于一边上的高. 已知点P是等边△ABC内任意一点PD⊥BC于DPE⊥AC于EPF⊥AB于FAH是BC边上的高线. 求证PD+PE+PF=AH 证明 方法一类比通过类比上题的思路和方法模仿上题的“面积法”解决本题. 连接APBPCP 方法二化归如图通过MN在等边△ABC中构造符合“老题”规律的等边△AMN化“新题”为“老题”直接利用“老题重现”的结论解决问题. 过点P作MN∥BC交AB于M交AC于N交AH于G. 【提炼运用】 已知点P是等边△ABC内任意一点设到三边的距离分别为abc且使得以abc为边能够构成三角形. 请在图中画出满足条件的点P一切可能的位置并对这些位置加以说明.
在平面直角坐标系中已知点A40点B03.点P从点A出发以每秒1个单位的速度向右平移点Q从点B出发以每秒2个单位的速度向右平移又PQ两点同时出发. 1连接AQ当△ABQ是直角三角形时求点Q的坐标 2当PQ运动到某个位置时如果沿着直线AQ翻折点P恰好落在线段AB上求这时∠AQP的度数 3过点A作AC⊥ABAC交射线PQ于点C连接BCD是BC的中点.在点PQ的运动过程中是否存在某时刻使得以ACQD为顶点的四边形是平行四边形若存在试求出这时cot∠ABC的值若不存在试说明理由.
如图△ABC中点D在边BC上DE∥ABDE交BC于点E点BC在边AB上且. 1求证DF∥AC 2如果BDDC=12△ABC的面积为18cm2求四边形AEDF的面积.
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