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②和③阶段会发生减数分裂 ①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 ①阶段有细胞增殖但无细胞分化 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
②阶段会发生减数分裂过程 ①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
②阶段会发生减数分裂过程 ①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 此过程体现植物细胞具有全能性 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 收获三倍体种子是在第一年的四倍体母本上 无子西瓜植株中没有同源染色体 培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
利用花药离体培养得到单倍体植株 秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株 通过组织培养培育人工种子 通过体细胞杂交培育“番茄一马铃薯”杂种植株
②阶段会发生减数分裂过程 ①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 此过程体现植物细胞具有全能性 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组 无子西瓜的无子性状是不可遗传的 培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
二倍体；基因型是DdYyRr 三倍体；基因型是DdYyRr 四倍体；基因型是DdYyRr 四倍体；基因型是DdddYYyyRRrr
二倍体，基因型为AaBb 二倍体，基因型为AAaaBBbb 四倍体，基因型为AaBb 四倍体，基因型为AAaaBBbb
此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体植株 ①阶段体现了细胞的全能性，②阶段需要细胞分裂素和生长素 ①阶段有细胞增殖，但无细胞分化 ②过程为脱分化，③过程为再分化
②阶段会发生减数分裂过程 ①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 此过程体现植物细胞具有全能性 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
二倍体；基因型是DdYyRr 四倍体；基因型是DDddYyRr 四倍体；基因型是DdYyRr 六倍体；基因型是DdYyRr
秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组 无子西瓜的形成属于不可遗传的变异 培育无子西瓜通常需要年年制种，用植物组织培养技术可以快速进行无性繁殖
②阶段不会出现基因的选择性表达 ①阶段需生长素而③阶段需细胞分裂素 ①阶段有细胞增殖但无细胞分化 此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
利用花药离体培养得到单倍体植株 秋水仙素处理二倍体幼苗，获得四倍体植株 培育人工种子 通过体细胞杂交培养“番茄﹣马铃薯”杂种植株
植物体细胞杂交技术尚未解决的问题有让杂种植物按照人们的需要表现亲代的优良性状 植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性 植物体细胞杂交的过程不涉及减数分裂 若通过该过程培育出的杂种植株为四倍体，则用此杂种植株的花粉经离体培养得到的植株属于二倍体植株
种植物细胞（基因型为Aa）和 种植物细胞（基因型为Bb）的细胞壁后，诱导两种细胞的原生质体融合，形成单核杂种细胞。再经过组织培养得到的杂种植株是（ ） A. 四倍体，基因型为AAaaBBbb B. 二倍体，基因型为AAaaBBbb 四倍体，基因型为AaBb 二倍体，基因型为AaBb
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