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通识教育与专业教育相互排斥 通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分 以专业教育为主，通识教育为辅 通识教育是专业教育的延伸与深化
新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
精英高等教育发展水平 精英与大众之间的高等教育发展水平 大众高等教育发展水平 普及高等教育发展水平
高等教育变革符合当时经济建设需要 当时政治环境推动了教育体制变革 领导个人喜好影响高等教育发展方向 高等教育发展必须与国家政策同步
经济发展水平制约着高等教育发展水平 高等教育是劳动力再生产的手段 高等教育是科技创新的重镇 经济发展速度影响高等教育发展
“5”指学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育 “1”指继续教育 “2”指民族教育、专业教育 “5+1”构成了终身教育体系
新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
必须大办高等教育 必须重视基础教育 必须重视教育和按教育规律办事 必须重视培养“工农兵学员”
义务教育是教育体系中发展最快的部分 我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次 我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育 教育学院属于成人高等教育
新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
“5”指学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育 “1”指继续教育 “2”指民族教育、专业教育 “5+1”构成了终身教育体系
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高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起作用. 高等教育受政治、经济、科技和文化发展的影响，并对政治、经济、科技和文化的发展起重要作用. 高等教育受政治、经济、科技和文化发展的制约，并对政治、经济、科技和文化的发展起制约作用. 高等教育受一定社会政治、经济、科技和文化发展的制约，并对一定社会政治、经济、科技和文化的发展起作用.
新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向 新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才 知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间 知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
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