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简述教师成长与发展的基本途经。
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教师职业技能考试《简答题》真题及答案
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我国伟大的教育家孔子把学习过程概括为的统一过程
属于世界教育改革的趋势的有
班级管理中的评价具有
直观教具可分为几类
学生的合法权利主要有受教育权和
常见的教案有讲义式提纲式和三种
课外活动按活动的人数和规模可分为几类
德育的方法中的说服教育法包括语言说服和两种
教育目的的实现途径是相结合
属于小学德育的特点的
情感陶冶主要是运用的原理对受教育者进行影响
依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法
教育现代化就是指学校设施的现代化
战国后期出现的是我国最早专门论述教育问题的著作系统阐述了教育的作用和任务位等是罕见的世界教育思想遗产
1904年颁布了这是我国第一个正式实施的学制
操行评定主要通过等几种途径来实现
对后世影响最大最明确地构建教育学体系的是他第一个提出要使教育学成为科学必须把论理学和心理学作为教育学的理论基础
现代学校教育萌芽于时期
二 教学生识字有很多技巧有一位教师告诉学生如何区别买卖两个字时说多了就卖少了就买学生很快就记住了这两个字还有的学生把干燥写成干躁把急躁写成急燥老师就教学生记住干燥防失火急躁必跺足从此以后学生对这两个字再也不混淆了 教师在选取教学方法时有何依据[不定项选择题]
素质教育就是要学生什么都学什么都学好
学校教育制度的类型主要有
教师是履行教育教学职责的专业人员
提出博学之审问之慎思之明辨之笃行之的学习过程理论是在中
德育过程即品德形成过程
我国的小学产生于
操行评定主要通过学生自评集体互评等三种途径实现
作为构成教学活动的基本要素是实现学校教育目标的蓝图
遗传决定论的代表人物有
学生学业成绩评价方式中考查的方式主要有
一 语文课上老师要求学生用活泼一词造句学生甲站起来说李华同学在体育课上表现很活泼老师点评道很好学生乙站起来说河里的水很活泼老师沉吟了一会点评说说水活泼不合适这个句子不贴切学生乙狐疑地坐下了
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