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营业质量管理的重点是普通工业用户。()

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培训质量管理的主体是人  培训质量管理的范围必须是在培训的全过程  培训质量标准必须既要先进,又要实事求是  培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度  培训质量管理重点是课程开发  
质量管理点的设置  工序质量的控制  施工质量计划的编制  工序质量偏差的纠正  
培训质量管理的主体是人  培训质量管理的范围必须是培训的全过程  培训质量标准必须既要先进,又要实事求是  培训质量标准应尽量满足企业培训需求  培训质量管理重点是课程开发  
符合性  适宜性  充分性  有效性  效率性  
工序质量的控制  质量管理点的设置  施工质量计划的编制  工序质量偏差的纠正  
全面对待质量  为用户服务  以预防为主  重点管理  全面管理  
顾客最满意的  顾客最不满意的  服务合同  服务流程  
抓收银管理  抓人才管理  抓财务管理  抓服务质量管理  
查对营业执照及建筑执业资质证书  考核承包企业近期表现,查对年检情况  实地考核近期在建工程质量情况及管理水平  审查承包单位现场项目经理部的质量管理体系  
工序质量的控制  质量管理点的设置  施工质量计划的编制  工序质量偏差的纠正  
符合性  先进性  有效性  充分性  效率  
查对(营业执照)及《建筑企业资质证书》  考核承包企业近期表现,查对年检情况  实地考核近期在建工程质量情况及管理水平  审查承包单位现场项目经理部的质量管理体系  
开展合理化建议  制定质量方针、质量目标  开展质量管理小组活动  对基层工作进行具体管理  
业主方  监理方  设计方  承包方  
培训质量管理的主体是人  培训质量管理的范围必须是培训的全过程  既要做到培训质量标准与先进的国际培训质量标准相接轨,又要实事求是  培训质量标准必须包括对企业培训需求的满足程度  培训质量管理重点是课程开发  
符合性  适宜性  充分性  有效性  效率  

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