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你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?
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音乐教师招聘考试《问答》真题及答案
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在教学中教师应该懂得教学有法但无定法贵在得法你认为这种说法对吗
教学有法但无定法贵在得法这说明教师劳动具有
繁重性
创造性
示范性
长期性
教学有法但无定法贵在得法
教学有法但无定法
在教学中教师应该懂得教学有法但无定法贵在得法
教必有法教无定法贵在得法
怎样理解教学有法教无定法贵在得法
教必有法但无定法贵在得法
为什么说教学有法但无定法
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做好一个教师固然离不开敬业爱生专业知识扎实除了这些你认为教学的最重要特质是什么
在下面的括号里填上相应的古诗文名句 皇览揆余初度兮肇锡余以嘉名字余曰灵均屈原离骚
提出罢黜百家独尊儒术建议并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是
一至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎!噫!微斯人吾谁与归 解释下面加点的字2分 ①沙鸥翔集 ②不以物喜
注意
廖世承编写我国第一本教育心理学教科书是在年
赵树理是中国现代文学史上具有开拓之功的重要作家是我国现当代文学创作中独树一帜的作家是一位公认的语言艺术大师他的作品给人一种亲切自然的感觉小说语言具有通俗化大众化民族化的特点下面的材料是其代表作小二黑结婚中的片段试分析其作品的语言结构风格①刘家峧有两个神仙一个叫二诸葛一个叫三仙姑②刚才跑出去那个小闺女跑到外边一宣传说有个打官司的老婆四十五了擦着粉穿着花鞋临近的女人们都跑来看挤了半院唧唧哝哝说看看四十五了!看那裤腿!看那鞋!三仙姑半辈子没有红过脸偏这会撑不住气了一道道热汗在脸上流交通员领着小芹来了故意说看什么人家也是个人吧没有见过闪开路!一伙女人们哈哈大笑③三仙姑却和大家不同虽然已经四十五岁却偏爱当个老来俏小鞋上仍要绣花裤腿上仍要镶边顶门上的头发脱光了用黑手帕盖起来只可惜宫粉涂不平脸上的皱纹看起来好像驴粪蛋上下上了霜
苏霍姆林斯基的教育思想是
与的统一是语文课程的基本特点
你最尊敬的教育家是谁为什么
二宋人或得宝献诸子罕子罕不受献玉者曰“以示玉人玉人以为宝也故敢献之”子罕曰“我以不贪为宝尔以玉为宝若以与我皆丧宝也不若人有其宝” 翻译下面的句子2分 若以与我皆丧宝也不若人有其宝
在全面实施素质教育的要求下怎样评价学生的优良中差呢为此我制订了这样的标准一是在大纲规定的基础科60分以上并能发现自己的特长且有所发展的视为及格二是基础科及格或良好特长科明显超过同年级学生的视为良好三是基础科良好特长科大大超过同年级学生或有所发明创造的视为优秀四是仅基础科及格或仅特长科有所发展的均视为不及格五是仅基础科良好或特长科单方独进的视为畸形发展作降格评价这一评价标准的实施使绝大部分差生都抬起头来走路找到了自己成才的优势与途径也使文化课考试分数好的学生不再自我感觉良好从而找到了良性互补和谐发展的新路子通过一个学期的实践学生的学习积极性明显高涨各科学习成绩有了大幅度的提高各科总分由原来年级的倒数第二上升到年级的第二名 问题请你针对案例中制订的评价标准谈谈自己的看法
现在常常提的以学生为本或以学生为主体你怎样理解
新课改与新课程标准的价值取向是什么
下列词语加点字读音完全正确的一项是2分
以下是一位教师执教三顾茅庐的片段谈谈本案例中的词义教学给你什么启示6分 学生朗读课文中的片段 张飞说一个村夫何必哥哥您亲自去呢派个人把他叫来得了刘备斥责他胡说!孔明是当今大贤怎么可以随便派个人去呢 师什么叫大贤老师先来考考大家你们知道武艺十分高强的人叫什么 生大侠! 师家里钱非常多的人呢 生大款! 师能够做一手美味佳肴的人呢 生大厨! 师当今非常出名的歌星影星叫什么 生大腕! 师在文学艺术方面具有高深造诣的人呢 生大师! 师现在你们明白什么叫大贤了吗 生就是指在道德和才华方面非常出众的人 生就是思想素质和才华能力方面最伟大的人
一至若春和景明波澜不惊上下天光一碧万顷沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极!登斯楼也则有心旷神怡宠辱偕忘把酒临风其喜洋洋者矣嗟夫!予尝求古仁人之心或异二者之为何哉不以物喜不以己悲居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君是进亦忧退亦忧然则何时而乐耶其必曰先天下之忧而忧后天下之乐而乐乎!噫!微斯人吾谁与归 其喜洋洋者矣是一种乐后天下之乐而乐也是一种乐两种乐有何不同2分
你同意没有不合格的学生只有不合格的教师这句话吗
教学是一门技术还是一门艺术你倾向那一种看法若两者都不同意请谈谈你的看法
教师不仅要教书而且要育人不仅要传授文化而且要发展学生智力还要培养学生的品德促进学生身心健康发展这反映了教师劳动具有
阅读下面这首诗完成后面的题目 炉中煤节选 ——眷念祖国的情绪 郭沫若 啊我年青的女郎! 我不辜负你的殷勤 你也不要辜负了我的思量 我为我心爱的人儿 燃到了这般模样! 如果请你来为学生命制试题请以这首诗为阅读材料设计两道阅读理解测试题并注明参考答案8分
学生记忆有什么特点学科教学如何提高学生的识记能力
对下列特殊句式分析有误的一项是
在下面的括号里填上相应的古诗文名句 寄蜉蝣于天地哀吾生之须臾苏轼前赤壁赋
下列各组词语中没有错别字的一组是
语文课程的人文性着眼于其对于学生思想感情熏陶感染的和课程所具有的的特点
伟大祖国历史悠久中华文明光焰万丈千百年来“信念责任崇高坚毅无私博爱和睦克己宽容”等词语不仅闪耀在文化典籍中也熔铸成了中华民族的不朽精神和高贵品格请从以上画线词语中任选5个各默写出一句表达该内容的古诗文名句并注明作者或出处5分 【示例】崇高苟利国家生死以岂因祸福避趋之林则徐 ①__________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________ ④__________________________________________________________________________ ⑤__________________________________________________________________________
阅读下面一首诗按要求回答问题10分 裴给事宅白牡丹 裴潾 长安豪贵惜春残争赏街西紫牡丹 别有玉盘承露冷无人起就月中看 注唐代牡丹以大红大紫为贵白色牡丹不受重视 第三句中诗人用一别字引出盛开的白牡丹这样写好在哪里全诗表达了作者怎样的思想感情6分
为推广新的广播操某学校决定举行广播操比赛有人选择某年级四个班针对广播操比赛全过程的教育情况进行了调查发现四个班主任在动员训练中对学生的教育大同小异不同的是比赛结束成绩公布之后 某1班冠军同学们经过全班同学的努力我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠军老师祝贺你们真为你们感到骄傲 某2班第三名老师不打算对这件事进行评价 某3班第四名同学们这次广播操比赛很多同学都尽力了但还有一些方面做得不太好因而成绩不太理想失败不可怕只要同学们总结出成功和失败的原因并将成功的经验用于今后的活动中去改进这次比赛中反映出来的问题我想我们一定能够成功!请同学们分组讨论一下这次比赛同学们成功的经验和失败的教训 某4班第二名这次比赛由于有的同学不努力我们班没能获得冠军老师很失望 问题请你根据四位老师不同的做法发表自己的看法
试述生活真实与艺术真实的区别6分
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