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该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 本实验装置中B瓶的作用是减少实验误差 如果将C瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果
该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2 装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰 装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象 若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
温度是该实验的一个无关变量 本实验装置中乙瓶的作用是减少实验误差 把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩,实验现象会更明显 如果将丙玻璃罩中的植物换成萌发的种子,则会出现相同的实验现象
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩在较强光照下仍能得到同样的实验结果 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差
该实验可用于检验植物呼吸作用产生C.02 装置甲的作用是吸收鼓人空气中的 02，避免对实验造成干扰C.装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象 若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
温度是该实验的一个无关变量 本实验装置中乙瓶的作用是减少实验误差 把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩,实验现象会更明显 如果将丙玻璃罩中的植物换成萌发的种子,则会出现相同的实验现象
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 C.瓶中的植物同时进行光合作用和呼吸作用ks5u
温度是该实验的一个无关变量 本实验装置中乙瓶的作用是减少实验误差 把不透光的玻璃罩换成透光的玻璃罩，实验现象会更明显 如果将丙玻璃罩中的植物换成萌发的种子，则会出现相同的实验现象
该实验可用于检验植物呼吸作用产生CO2 装置甲的作用是吸收鼓入空气中的CO2，避免对实验造成干扰 装置丙中的植物换成萌发的种子，装置丁中也会出现浑浊现象 若装置丙不遮光，从装置丁出来的气体能使带火星的木条复燃
该实验的目的是测定植物呼吸作用能产生CO2 把不透光的玻璃罩换作透光的玻璃罩仍能得到同样的实验结果 如果将C.瓶中的植物换成萌发的种子，则出现相同的实验现象 本实验装置中B.瓶的作用是减少实验误差
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