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认真阅读下列文字,然后分析相关问题: 小明同学在家里正沉迷于打“电脑游戏”,他的眼镜放在电脑桌旁,这时楼下有同学叫他踢足球,于是他戴上眼镜,跑到窗口向楼底下望去,才发现是好友小刚在叫他。 (1...

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问题分析法  访谈法  差距分析法  问卷法  
音乐厅里演奏的交响曲  在家里看电视  小明上课回答问题的说话声  尖钉在铝锅上划出的声音  
极力劝说小明,让他去社区福利中心  尊重小明的决定,让小明留在家里  通过小明的亲人、邻居告诉小明,小刘的建议是对小明好的  借助各种资源,帮助小明的爸爸转变现状  
娇生惯养的习性  与同学打架  老师认为他是“问题”儿童  不交作业  小明不受同学和老师的喜欢  
首先建立模型,接着审核模型,然后提取模型,而后分析数据,最后运用数据  首先审核模型,接着建立模型,然后提取数据,而后分析数据,最后运用数据  首先建立模型,接着审核模型,然后分析数据,而后提取数据,最后运用数据  首先建立模型,接着审核模型,然后提取数据,而后运用数据,最后分析数据  
首先建立模型,接着审核模型,然后分析数据,而后提取数据,最后运用数据  首先审核模型,接着建立模型,然后提取数据,而后分析数据,最后运用数据  首先建立模型,接着审核模型,然后提取模型,而后分析数据,最后运用数据  首先建立模型,接着审核模型,然后提取数据,而后运用数据,最后分析数据  

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