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（1）用元素符号或化学式表示下列各种微粒：①含+4价氮的氧化物 ；②两个氯离子 。（2）如图为某化学反应的微观模拟图，“○”和“●”分别表示两种不同的原子：由“”聚集成的物质 （填“可能...
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教案备课库《2017-2018学年江苏省徐州市沛县九年级（上）期中化学试卷》真题及答案
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观察下列微粒结构示意图回答有关问题1上述粒子中属于金属元素的是__________填元素符号下同在化
用元素符号或化学式表示12个氮原子___________2红磷______________35个钠离
观察下列微粒结构示意图回答有关问题1上述粒子中属于金属元素的是__________填元素符号下同在化
请用元素符号或化学式表示氧化铁___________2个氧原子___________铜元素_____
用元素符号或化学式表示12个氮原子___________2红磷______________35个钠离
用元素符号或化学式表示12个氮原子___________2红磷______________35个钠离
用元素符号或化学式表示12个氮原子___________2二个亚铁离子______________3
用元素符号或化学式表示1-2价的氧元素______22个氧原子______3氧气单质______41
请按要求填写下列空白1铝元素的符号2含+5价氮元素盐的化学式3铁锈的主要成分4钡餐主要成分的化学式.
用元素符号或化学式填空①氩元素②4个二氧化硫分子③氮气④表示的微粒是
化学有自己的语言可以用国际通用的符号来表示物质的组成和变化.1元素符号是最基本的化学语言.硅的元素符
用元素符号或化学式填空12个氢氧根离子22个氢原子3标出氨水中氮元素的化合价4苏打水中的溶剂.
用元素符号或化学式表示下列各种微粒或组成物质的微粒氖气钙原子铝离子氧化铁分子锰酸钾水银
元素符号化学式等是化学用语.以下内容请你用最合适的化学用语填空1地壳中含量最多的金属元素2两个氢分子
用元素符号或化学式填空2个氖原子3个氮分子4个硫酸根离子氧化铁中铁显+3价.
观察下列微粒结构示意图回答有关问题1上述粒子中属于金属元素的是填元素符号下同在化学反应中易得到电子趋
用元素符号或化学式填空⑴3个氮分子______________24个硫离子___________⑶n
用元素符号或化学式填空①氩元素②4个二氧化硫分子③氮气④表示的微粒是
观察下列微粒结构示意图回答有关问题1上述粒子中属于金属元素的是__________填元素符号下同在化
观察如图微粒结构示意图回答有关问题.1上述粒子中属于金属元素的是填元素符号下同在化学反应中易得到电子
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下列实验操作不符合规范要求的是
下列实验操作中不正确的是
1溴元素在元素周期表中的信息与溴原子结构示意图如图12所示则n=．写出与溴元素化学性质相似的一种元素的元素符号溴化钠的化学式为． 已知同温同压下气体的体积比等于其分子个数比．若空气中其它成分忽略不计图3可表示空气微观模型的是填字母． 2水是人类重要的资源． ①目前可供人类使用的淡水资源紧缺．因此我们要节约用水提高用水效率．请你写出一条节约用水的措施． ②水曾被误认为是一种“元素”．下列实验能证明水是由氢氧两种元素组成的是． a．水的电解b．水的蒸发c．氢气在氧气中燃烧 ③硬水给生活和生产带来很多麻烦生活中常用的方法降低水的硬度除去硬水中过多的Ca2+和填离子符号就可以得到软水． 32017年5月18日中国在南海成功试采可燃冰它将推动世界能源利用格局的改变．可燃冰是在__低温环境条件下水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”可直接点燃．己知某种可燃冰的化学式为CH4•8H2O．请回答 ①这种可燃冰中碳氢氧元素质量比是CHO= ②这种可燃冰的质量为g时与44g二氧化碳所含碳元素质量相等．
某化学兴趣小组将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧发现表面变黑他们对黑色物质来源产生了兴趣铜片表面黑色物质是什么呢【猜想与假设】甲认为铜片表面的黑色固体是烟灰．乙认为铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质．丙认为铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质．【查阅资料】1酒精不充分燃烧产生炭黑即烟灰2氧气的化学性质比较活泼加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜．【进行实验】【反思拓展】1实验一将铜片放入试管中加热目的是排除了的干扰．2实验二用注射器抽出试管内空气的目的是．3通过对黑色物质来源的探究写出金属铜与氧气反应文字表达式．
某物质由碳氢氧三种元素组成如图为该物质的分子结构模型图．据图分析下列关于该物质的说法正确的是
Thesetwowordsaretoeachotherinmeaning.
下列现象与空气中哪些成分相关． 1酥脆的饼干露罩于空气中变软 2街道边的霓虹灯能发出不同颜色的光 3澄清的石灰水在空气中放置其表面生成一层白膜．
Don'ttalk.Yourfatherissleeping. A.quietly B.healthily C.warmly D.loudly
人们常说菠菜中富含铁对这里所说的“铁”理解正确的是
空气是生命赖以存在的物质基础也是人类生产活动的重要资源下列有关空气的说法正确的是
IthoughtIwasthanAmybutinfactAmyisas asme.A.tall;tall B.taller;taller C.tall;taller D.taller;tall
逻辑推理是化学学习中常见的思维方法．下列推理正确的是
下列说法中正确的是
在老师的指导下小华和小明利用如图1所示装置对氯酸钾制氧气进行了深入的探究学习．资料①氯酸钾的熔点约为356℃二氧化锰的分解温度约为535℃．用酒精灯给物质加热受热物质的温度一般约为400℃左右②不同配比是指氯酸钾和二氧化锰混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量比③氯酸钾分解时传感器得到氧气浓度随温度的变化示意图图2及不同配比时氧气浓度随温度的变化示意图图3如下请回答问题1分析图2氯酸钾分解温度填高于等于或低于其熔点．2分析图2在氯酸钾分解前传感器得到氧气浓度降低的可能原因是．3分析图3氯酸钾分解温度随物质配比变化的规律是当物质配比为12时氯酸钾分解温度约为℃．4为证实二氧化锰的催化作用小华利用如图4装置进行如表所示的实验请回答①完善步骤Ⅲ中的填空加热左侧支管可观察到加热右侧支管可观察到．②步骤Ⅳ中将二氧化锰混入右侧支管有余热的氯酸钾中的操作方法是．③小华认为根据步骤Ⅳ的实验现象就能说明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂但小明不同意她的观点小明认为还需证明在此反应中二氧化锰的和不变．后来在老师的指导下小华完善了实验方案最终验证了自己的结论则氯酸钾制取氧气的符号表达式．
Itisnecessaryforushaveagoodstudyhabit
Sheisawomanandshenevertellsjokes
NowwecangetalotofinformationeasilythroughtheInternet.
Afterrelaxingathomefordaysthegirlfeelshappiernow. A.afew B.very C.alot D.more
AlltheteacherslikeSambecauseheisastudentandcanalwaysgetgoodgrades.
—WhendidyouLondon?—Igottherelastnight
下列图象能正确反映其对应变化关系的是
Lilylooksthesamehersister someways.A.asas B.in;in C.from;at D.as;in
正确的操作是实验成功的关键．下列图示实验操作正确的是
下列仪器常用于实验室制气体．1仪器③的名称是实验室用加热高锰酸钾法制氧气并要求收集到较为纯净的氧气现有铁架台带铁夹还应从图中选择的仪器是填写仪器编号该反应的文字表达式2若用如图⑩装置收集氧气验满时应将带木星的木条放在填a或b端导口若木条复燃说明氧气已满．
用不同的反应物测定空气中氧气含量时所得数据是否相同呢某化学研究小组利用图1所示装置测定密闭容器中氧气的含量其中与反应装置相连的氧气传感器等电子设备能将集气瓶内氧气含量精确地记录并保存下来．图2图3图4分别是该小组同学用红磷白磷铁粉三种物质进行实验所得的氧气含量﹣时间关系图假定装置气密性良好红磷白磷铁粉均足量． 分析上述关系图可知下列说法正确的是
—WhobreakthecupTom?—Sorry.Idon'tknow.
图1为水的净化中某一步操作的图示图2为电解水实验的装置图． 1图1中玻璃棒的作用是． 2生活中常用于软化硬水的操作是． 3收集图2中b管内的气体除了可以用排水法还可以用． 4电解水反应的化学方程式为．
请根据下列图示A﹣D实验回答问题． 1A装置中观察到的现象是反应的文字表达式． 2BC装置中硫燃烧现象对比说明． 3用图D所示装置测定空气中氧气的体积分数．在粗铜丝末端的铜勺中放足量红磷按图连好仪器点燃酒精灯加热铜丝一端红磷燃烧红磷从燃烧到熄灭冷却的整个过程中集气瓶内的现象是．
DalecameintotheroomsothatIdidn’tnotice注意到him.
下列实验操作先后顺序错误的是
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