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（4分）用化学用语表示： （1）碘元素 ； （2）3个氢氧根离子 ； （3）2个一氧化二氮分子 ； （4）空气中含量最多的气体 ．
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教案备课库《2013年江苏省镇江市丹徒区中考化学模拟试卷》真题及答案
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用化学用语表示1铁元素22个氢氧根离子.
用化学用语表示1氮元素24个铝离子3碳酸钠42个水分子.
用化学用语表示1碘元素23个氢氧根离子32个一氧化二氮分子4空气中含量最多的气体
用化学用语填空1氟元素22个氢氧根离子34个五氧化二磷分子4硝酸银中氮元素的化合价5写出一个既能表示
用化学用语表示1磷元素23个铁离子3水银4最简单的有机物
用化学用语表示1金元素22个氢分子33个亚铁离子4硫酸锌中硫元素的化合价
用化学用语填空1氟元素22个氢氧根离子34个五氧化二磷分子4硝酸银中氮元素的化合价5写出一个既能表示
用化学用语表示1五个氮原子____________2两个氢氧根离子_______________3正
用化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言.1请用化学用语填空①银元素②2个镁原子③钙离子④
用化学用语表示12个铁原子▲2钠离子▲3干冰▲4+2价的镁元素▲
用化学用语表示1磷元素23个铁离子3水银4最简单的有机物
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用化学用语填空1氩气_________2某气体在
化学用语是国际通用语言是学习化学的重要工具1用化学用语填空①钾元素________②2个氮原子___
用化学用语符号表示1铁元素2钾离子3地壳中含量最多的金属元素4钙离子4分
用化学用语表示1铁元素22个氢氧根离子.
1化学用语是学习化学的重要工具是国际通用的化学语言请用化学用语填空①铝元素②五氧化二磷-------
用化学用语表示15个钾原子2氯元素.
用化学用语表示1氮元素22个氢分子33个镁离子4硫酸铁
每格2分共8分用化学用语表示下列物质14个钙离子2氧化铝33个五氧化二磷分子4某新型消毒剂由ClO.
4分用化学用语表示12个汞原子24个水分子3氢氧根离子4氧化铝中铝元素的化合价
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如图将等质量的铁和锌分别加入左右试管中加入等质量等质量分数的稀盐酸充分反应后冷却到室温金属均有剩余U型管内为水初始液面相__应过程中装置气密性良好下列说法正确的是
分类是学习和研究物质的一种常用方法．下列关于物质分类的叙述正确的是
卤水海水提取食盐后的母液含有MgCl2NaClMgSO4KCl．从卤水中提取KCl固体采用下列方法 1若将卤水加热升温到80℃时有晶体A析出根据如图所示溶解度曲线A晶体的名称是． 2食盐从海水中析出后盐工们通常会再用饱和氯化钠溶液来浸洗它浸洗的目的是．
碳酸氢钠常用于食品和医药工业某化学兴趣小组对碳酸氢钠进行探究． 【查阅资料】Ⅰ．碳酸氢钠受热容易分解生成水二氧化碳气体和一种常见的固体物质． Ⅱ．碳酸钠溶液呈碱性． 【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时会分解兴趣 小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜 片上加热如图所示． 1加热一段时间后观察到烧杯内壁有． 2充分加热后将烧杯迅速倒转过来倒入适量的 澄清石灰水振荡观察到石灰水变浑浊．写出 该反应的化学方程式． 3兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3． ①他们的依据是． ②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验请填写表 实验 实验现象 结论 实验一取少量反应后的固体产物溶于水滴入几滴酚酞试液 溶液变成红色 固体产物是NaOH而不是Na2CO3 实验二取少量反应后的固体产物溶于水加入氯化钙溶液 固体产物是Na2CO3而不是NaOH 实验三 产生大量气泡 固体产物是Na2CO3而不是NaOH 【讨论与评价】实验一的结论与实验二实验三的结论相反在讨论时兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确他们的理由是． 【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式． 4某碱厂的主要产品之一是小苏打碳酸氢钠为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数假设该样品中只含氯化钠一种杂质取样品10.0g逐滴加入稀盐酸所得气体的质量为4.4g．求样品中碳酸氢钠的质量分数．
小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时忘记了滴加酸碱指示剂．为了确认滴加的盐酸是否已经过量从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中用某种试剂进行检验．下表是小明同学设计的实验方案其中正确的是 实验方案 使用的试剂 现象及结论 A 酚酞试剂 如果溶液不变色表示盐酸已经过量 B 硫酸铜 如果没有沉淀表示盐酸已经过量 C 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生表示盐酸已经过量 D 氧化铁粉末 如果溶液变黄表示盐酸已经过量
对于分子原子离子的说法其中正确的是
尿素是一种优质的氮肥其化学式为CONH22据此计算 1尿素的相对分子质量为 2100kg尿素中氮元素的质量是kg保留一位小数．
生产生活中的下列变化属于物理变化的是
日常生活中区别下列各组物质所用的方法错误的是
某同学在实验室用固体氢氧化钠配制100g9.8%的氢氧化钠溶液下列情况可能会使所配溶液的溶质质量分数偏大的是
下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是
如图是配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图如图 1用图1中序号表示配制溶液的制取操作顺序 2称量NaCl时天平平衡后的状态如图⑤所示游码标尺位置见图则称取的NaCl称量为g 3NaCl称量完毕放回砝码时发现10g的砝码有缺损若其他操作步骤正确则所配制溶液的质量分数填“大于”“小于”或“等于”10% 4量取蒸馏水操作如下将蒸馏水注入量筒待液面接近量取体积对应刻度线时改用填仪器名称滴加蒸馏水至刻度线如图2观察方式正确的是填字母 5若用C观察方式量取水的体积所配制溶液的溶质质量分数会填“偏大”“偏小”或“无影响”
某同学想从含铁铜银三种金属的滤渣A中分离回收铜和银设计如图流程 ①滤渣B的成分是滤液D所含溶质的成分有填化学式 ②步骤①处在进行过滤操作时用到的玻璃仪器有 ③写出CuO与H2SO4反应的化学方程式 ④写出步骤③中得到Cu的化学方程式．
原子序数11﹣17元素的符号和原子结构示意图如下请结合如图回答 1原子序数为15的原子质子数为最外层有个电子 2结合图用符号表示下列内容 ①原子序数为13的原子形成的离子符号 ②原子序数为1217的元素组成化合物的化学式． 3以上所表示的元素位于元素周期表的第周期． 4从11﹣17随着原子序数的增加其原子结构或元素的性质呈现出的变化规律是．任写一条
稀盐酸和稀硫酸具有许多相似化学性质的原因是它们都
2012年6月16日第三届亚沙会是亚洲最大的沙滩体育盛会． 1亚沙会采集圣火的采火棒顶部由纯棉纱构成棉纱中添加了适量的煤油．棉纱不易点燃而煤油容易点燃的原因是． 2亚沙会火炬使用丙烷C3H8气体为燃料燃烧后对环境无污染．丙烷燃烧的化学方程式为． 3亚沙会升旗手的服装用的进口纯白聚酯纤维面料属于材料．
有下列物质稀硫酸熟石灰氢氧化钠食盐请选择合适的物质填空将其化学式填写在横线上． 1生活中可用作调味剂的主要成分是 2可用于清除铁锈的是 3可用于去除油污的炉具清洁剂的成分之一是 4可用于改良酸性土壤的是．
现有HSONa四种元素请选用其中的元素写出符合下列要求的化学式各一个 1相对分子质量最小的氧化物2用于金属表面除锈的酸 3厨房清洁剂中含有的碱4由三种元素组成的一种盐 5最理想的燃料6含硫的煤燃烧产生的一种造成酸雨的有害气体．
将一定质量的abcd四种物质放入一密闭容器中在一定条件下反应一段时间后测得反应后各物质的质量如下．下列说法正确的是 物质 a b c d 反应前质量/g 6.40 3.20 4.00 0.50 反应后质量/g 待测 2.56 7.20 0.50
下列说法正确的是
相同质量的二氧化硫与三氧化硫中氧元素的质量比为．
维生素C化学式为C6H8O6主要存在于蔬菜水果中．它能增强人体对疾病的抵抗能力． 1取3片维生素C压碎后溶于10mL水中过滤．取少量滤液向其中滴加几滴紫色石蕊试液试液变红说明维生素C的水溶液呈性． 2维生素C由种元素组成．每个维生素C分子中共含有个原子其相对分子质量为．
鸡蛋腐败会发出一种无色有臭鸡蛋气味的气体H2S．硫化氢气体是一种大气污染物它在空气中点燃能完全燃烧生成二氧化硫和水把硫化氢气体通入浓硫酸中发生的反应为H2S+H2SO4浓=SO2+S↓+2H2O 1从上述叙述中归纳出硫化氢的物理性质①②硫化氢的化学性质是①②． 2若工厂排放的尾气中含有硫化氢用浓硫酸来吸收是否可以原因是．
如图分别表示甲乙两种物质的溶解度曲线下列说法不正确的是
密闭容器中加入甲乙丙丁四种物质在一定条件下发生化学反应测得反应前及t1t2时各物质质量如图所示下列不正确的是
已知浓硫酸与焦炭在加热条件下能发生反应生成三种氧化物某校研究性学习小组对此进行以下一系列的探究活动．【提出猜想】浓硫酸与焦炭在加热条件下反应生成H2OSO2和CO2 【查阅资料】经查阅资料得知 ①CO2SO2均可使澄清石灰水变浑浊 ②SO2可使品红溶液的红色褪去而CO2不能 ③SO2可与酸性的KMnO4溶液反应使其褪色而CO2不能 ④无水CuSO4为白色粉末遇水可生成蓝色胆矾 【实验探究】用以下A﹣D四个装置组装成一套完整的实验装置如图1然后进行实验验证猜想． 1本实验发生装置应选用如图2所示三种装置的装置填序号 2为了验证三种产物达到预期的实验目的整套实验装置顺序是按导管连接的先后顺序发生装置导管口 a□→□□→□□ 3实验过程中观察到装置D中无水CuSO4变为蓝色得出产物中有的结论同时还观察到以下实验现象装置C中品红溶液Ⅰ和酸性高锰酸钾溶液都褪色品红溶液Ⅱ不褪色装置B中澄清石灰水变浑浊． ①装置C中品红溶液Ⅰ褪色说明产物中有 ②酸性KMnO4溶液的作用是 ③品红溶液Ⅱ不褪色说明 4能确认反应产物中有CO2的实验现象是 【实验结论】本实验提出的猜想填“成立”或“不成立”浓硫酸与木炭在加热时反应的化学方程式是 【交流讨论】实验结束后同学你们针对本实验进行讨论其中张辉同学提出了“反应产物中可能还有一氧化碳”这样的观点你是否支持张辉同学的观点填“支持”或“不支持”请你说出一个理由．
某同学利用下列装置来研究CO2与NaOH固体的反应．A中盛有稀盐酸B中Na2CO3固体C中NaOH固体． 1步骤1打开K1关闭K2将A中溶液滴入B中气球变大打开K2关闭K1一段时间后气球没有明显变瘪．你认为气球没有明显变瘪的原因是． 2步骤2发现问题后重新添加药品进行实验打开K2关闭K1将A中液体滴入B中用燃着的木条放在K2上发现木条熄灭上述操作的目的是． 3步骤3重新实验后发现气球明显变瘪了说明二氧化碳与固体氢氧化钠发生了反应．为证明反应后有新物质生成有三位同学分别做了下列实验请你对他们的做法进行分析 ①甲同学取C中固体溶于水后加酚酞溶液结果溶液变红他通过此现象判断氢氧化钠没反应完．你觉得他的判断是否正确请说明原因． ②乙同学取C中固体溶于水后加少量盐酸结果没发现有气体逸出因而他判断没有碳酸钠生成．你认为没有气体产生的原因可能是． ③丙同学取C中固体溶于水后加氯化钙溶液结果溶液变浑浊他通过此现象判断产物中有碳酸钠生成．你觉得他的方法合理吗请说明原因．
如图是氯原子的结构示意图氯原子核内质子数为最外层有个电子氯原子在化学反应中容易得到1个电子形成写出离子符号
如图是水通电分解的微观示意图请回答有关问题． 1水分子与氢分子的相同点是． 2根据上图信息你从微观角度获得的关于化学变化的信息是写出两条．
在试管中加入少量碘粒再加入适量的汽油振荡静置观察到的现象为
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