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“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
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中小学校长招聘考试《单项选择》真题及答案
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桃李不言下自成蹊这句话所体现的德育方法是
陶冶法
锻炼法
说服法
榜样法
桃李不言.下自成蹊这句话所体现的德育方法是
说服教育法
锻炼法
陶冶法
榜样法
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人民政府根据需要设置寄宿制学校保障居住分散的适龄儿童少年入学接受义务教育
我国义务教育阶段的课程计划具有的三个特征是
19世纪末20世纪初起始于美国的______和欧洲的______是世界教育从传统教育向现代教育转变的标志
德育过程
当某教师在课堂时学生不声不响而当离校或离开课堂以后学生纪律即立即松散与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是
短时记忆容量有限为了使其包含更多的信息可采用的方法是
地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到从事教育教学工作的应当予以补贴
学习教育对个体发展的影响不仅具有即时价值而且具有______价值
德育过程是对学生知情意行培养提高的过程知情意行是品德心理的四要素四要素中的是学生思想品德形成与否的关键也是衡量一个人思想品德水平高低的主要标志
教师的职业心理特征不包括
世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是
学校教育是与______相对的概念专指受教育者在各类学校内所接受的各种教育活动是教育制度的重要组成部分
教育的社会属性包括1永恒性2历史性3相对独立性4多样性
把对集体的管理和对个人的管理结合起来的班级管理方式是
我国的教育目的的理论基础是______
从学习策略方面看有的学生善于运用形象思维有的学生倾向于抽象的理论思维这体现了学习方式带有明显的特征
中华人民共和国义务教育法规定凡年满周岁的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育条件不具备的地区的儿童可以推迟到周岁
德育过程结构的构成要素是
以下不是知觉的特性的是
教师职业的最大特点在于______
教师的职业角色有哪些试做简要的说明
依据中小学教师职业道德规范2008年修订试述加强中小学教师职业道德建设的重要意义
根据凭借物与思维形态划分的思维种类是
班主任是班级的组织者领导者和______
实施全面发展教育的基本途径是______
学校教育
编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是
班主任工作的中心环节是
教学工作的基本程序是备课上课______课外辅导学业成绩的检查与评定
对抗的课堂气氛包括______学生过度兴奋各行其是随便插嘴故意捣乱
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