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他爱青年 他把表年看作先生,虚心向青年人讨教 他爱青年,并且对青年很谦虚,不摆先生的架子 他喜欢记录年轻人的意见
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给这位年轻人安排一项重要工作,以向其他职员证明他的能力 疏远这个年轻人,接近其他职员,以证明你是公平对待每个人的 重新评价这个年轻人的能力和潜力,据此决定下一步应该怎样做 不理会小道消息,继续现在的做法