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成绩评定比较客观 可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到较高的效率 由于考试题目较多，可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度 笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争 不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力
能够考察出应聘者的推理能力、创造力及材料概括力 易于测出应聘者的实际操作能力 --次测试能够出题较多，题目较为全面 成绩评定较为客观
笔试不能全面考察应聘者的工作态度,品德修养，以及管理能力,口头表达能力和操作能力 笔试是一种最古老而又最基本的选择方法 笔试可以使应聘者了解自己在该单位未来的发展前景，并将个人期望与现实情况进行对比，找到最好的结合点 笔试可以增加对知识,技能和能力的考察信度与效度，可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到高效率
题型多样，不易控制 可能出现高分低能现象. 无法考查应聘者的思想品德 无法考查应聘者的口头表达能力 无法考查应聘者的工作态度，
不能全面考察应聘者的工作态度 不能全面考察应聘者的品德修养 无法全面考察应聘者的管理能力 无法考察应聘者的基础知识和素质能力 需要采用其他选择方法进行补充
工作态度 品德修养 管理能力 操作能力 文字表达能力
成绩评定比较主观 可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到高效率 由于考试题目较多，可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度 不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能口头表达能力和操作能力等 笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加下一轮测试和竞争
成绩评定比较客观 可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到较高的效率 由于考试题目较多，可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度 笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加面试或下轮的竞争 不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力
题型多样，不易控制 可能出现高分低能现像 无法考察应聘者的思想品德 无法考察应聘者的口头表达能力 无法考察应聘者的工作态度
不能全面考查应聘者的工作态度、品德修养，以及管理能力、口头表达能力和操作能力 笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩合格者才能继续参加面试或下一轮的竞争 由于考试题目较多，可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度 可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到高效率 成绩评定比较主观
一般知识和能力 专业知识和能力 工作态度 管理知识
能够考察出应聘者的推理能力、创造力及材料概括力 易于测出应聘者的实际操作能力 一次测试能够出题较多，题目较为全面 成绩评定较为客观
成绩评定比较主观 可以对大规模的应聘者同时进行筛选，花较少的时间达到较高的效率 由于考试题目较多，可以增加对知识、技能和能力的考察信度与效度 不能全面考察应聘者的态度、品德、管理能力、口头表达能力和操作能力 笔试往往作为应聘者的初次竞争，成绩台格者才能继续参加面试或下轮的竞争
成绩评定比较客观 花较少时间达到较高效率 对大量应聘者同时筛选 增加考察的信度和效度 应聘者的心理压力比较大
题型多样，不易控制 可能出现高分低能现象 无法考查应聘者的思想品德 无法考查应聘者的口头表达 无法考查应聘者的工作态度
能够考察出应聘者的推理能力,创造力及材料概括力 易于测出应聘者的实际操作能力 一次测试能够出题较多，题目较为全面 成绩评定较为客观
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