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居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用 社会工作者在决定方案时起主导作用 社会工作者运用专业知识推动社区改变 社区居民参与对社区需求的分析与界定 社会工作者无须考虑居民的意见和看法
社会工作者应确保自己不被居民肆意支配和控制 社区工作者不能居高临下地指挥,应让居民自己指挥 社区工作者应命令居民为其所做认定的目标而努力 社区工作者既不能勉强居民接受自己的想法也不能对居民的问题不给予建议
社会工作者是制定方案和采取行动的专家 社会工作者是制定方案和采取行动的辅助人员 居民是制定方案和采取行动的专家 居民骨干是制定方案和采取行动的专家
社会工作者是制订方案和采取行动的专家 社会工作者是制订方案和采取行动的辅助人员 居民是制订方案和采取行动的专家 居民骨干是制订方案和采取行动的专家
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
情境估量 社区活动 成效评估 让社区居民知道社会工作者是谁 让社会工作者知道社区居民的需要是什么
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
居民在收集资料和分析社区问题时起主导作用 社会工作者在决定方案时起主导作用 社会工作者运用专业知识推动社区改变 社区居民参与对社区需求的分析与界定 社会工作者无需考虑居民的意见和看法
专职社区工作者、社会工作者、社区居民 专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者 专职社区工作者、社区居民、社区志愿者 社区居民、社会工作者、社区志愿者
社区主要问题的解决 与社区居民关系的建立 社会工作者的能力提升 社区居民的社会意识提升和能力增长