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计算与化简3a2+(4a2-2a-1)-2(3a2-a+1).
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教案备课库《初一年级数学研修学案201611077》真题及答案
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2+1×2-1×3+1×3-1的值是
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181/36212
26
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22
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计算与化简12
若a<1化简=【】
a﹣2
2﹣a
a
﹣a
若化简
企业员工加班费按人均月加班2~3天再乘以日平均工资计算日平均工资按每月个工作日计算
20
22
24
26
气态中性原子的原子核外电子排布式发生如下变化吸收能量最多的是
1s22s22p63s23p2→1s22s22p63s23p1
1s22s22p63s23p3→1s22s22p63s23p2
1s22s22p63s23p4→1s22s22p63s23p3
1s22s22p63s23p63d104s24p2→1s22s22p63s23p63d104s24p1
从1开始的自然数在正方形网格内按如图所示规律排列第1个转弯数是2第2个转弯数是3第3个转弯数是5第4
123
131
132
133
计算﹣1+1﹣﹣﹣2+|1﹣|﹣π﹣20+.
1计算.2先化简再求值其中.
化简计算
若用半径为9圆心角为的扇形围成一个圆锥的侧面接缝忽略不计则这个圆锥的底面半径是.
1.5
2
3
6
下列语句的作用是计算正整数n的各位数字之和例如n=123sum=1+2+3请将下列语句补充完整 d
若{12}A{12345}则集合
的个数是( ) (A.)8 (
)7 (
)4 (
)3
模板设计中对一般钢筋混凝土钢筋重量可按kN/m计算
5
10
1
24~25
1计算 2先化简再求值其中.
在如下所示的进程资源图中1该进程资源图是2 空白2处应选择
可以化简的,其化简顺序为P1→P2→P3
可以化简的,其化简顺序为P3→P1→P2
可以化简的,其化简顺序为P2→P1→P3
不可以化简的,因为P1、P2、P3申请的资源都不能得到满足
1计算﹣π0﹣|1﹣2| 2化简﹣4÷.
撰写公文正文时数字符号的标识分级为
一二三、(一)(二)(三)、123、(1)(2)(3)
一二三、123、(一)(二)(三)、(1)(2)(3)
(一)(二)(三)、一二三、123、(1)(2)(3)
一二三、(一)(二)(三)、(1)(2)(3)
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根据下表每行中的已知数填写该行中的其他数
当x=y=求代数式xx-y的值.
Lookatthisgirl.SheisAmei.SheisastudentinGuizhou.Ameiisthe1childinherfamily.Shehasasisterandtwobrothers.Inher2thereareeightpeople.Her3livewiththemtoo.Ameilikes4.Butshedoesn’thavemanybooks.Shelikesnew5.Butherparentsdon’thavemuchmoney.ShelikeswatchingTVand6games.Butshedoesn’thavemuch7.Sheisbusywithhomeworkandhouseworkeveryday.Sheisbusy8morningtoevening.Ameiisagoodstudent.Sheisgoodatallher9.Sheisagooddaughtertoo.Lifeisnoteasy.Butsheis10everyday. 1.SheisastudentinGuizhou.Ameiisthe1childinherfamily. 2.Inher2thereareeightpeople. 3.Her3livewiththemtoo. 4.Ameilikes4. 5.Shelikesnew5. 6.ShelikeswatchingTVand6games. 7.Butshedoesn’thavemuch7. 8.Sheisbusy8morningtoevening. 9.Ameiisagoodstudent.Sheisgoodatallher9. 10.Butsheis10everyday.
请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上.
由5个相同的正方体搭成的几何体如图所示则它的左视图是
自己试一试画出下列几种几何体的三视图.球三视图都是.
下列几何体中左视图是三角形的几何体是
当x=y=2003时求代数式-2x+y-1的值.
如图小华看到桌面上的几何体是由五个小正方体组成的他看到的几何体的主视图是
已知|a|=5b的相反数的倒数为5则a+b的值是多少
已知x2+xy=3xy+y2=2则代数式x2+2xy+y2的值为.
比较下列两数的大小.与
绝对值小于π的整数共有个.
华氏温度℉与摄氏温度℃之间的转换关系为华氏温度=摄氏温度×+321当摄氏温度为x℃时华氏温度为℉.2若摄氏温度为20℃则华氏温度为℉.
如图下列几何体的俯视图是左面所示图形的是
当a=2b=﹣1c=﹣3时求下列各代数式的值b2﹣4ac
如图有两堵墙有人想测量与地面所形成的∠AOB的度数但人又不能进入围墙只能站在墙外请问该如何测量
当a+b=2时求下列代数式的值.
JustnowwhenIpassedbyIsawsomekidsunderthetree.A.played B.plays C.toplay D.playing
当a+b=2时求下列代数式的值.a+b2+a+b
一Excuseme.PmafraidIgotlost.Canyoushowmethewaytotherailwaystation?—.Letmeleadyoutheway.A.That’stoobad B.Don’tmindCButI’mnewhere D.I'mwalkingthatway
若|a|=5b=-2且ab>0则a+b=.
已知ab互为相反数mn互为倒数c=--2016求3a+b+的值.
如图两直线相交形成∠1∠2∠3和∠4如果∠1=30°那么∠2∠3和∠4各等于多少度
一个用于防震的L型包装塑料泡沫如图所示则该物体的俯视图是
自己试一试画出下列几种几何体的三视图.圆锥体
1写出在数轴上和原点距离等于4个单位的点所表示的数2写出在数轴上和表示-5的点距离等于4个单位的点所表示的数3若将第2问中所得到的左边的点向右移动1.5个单位右边的点向左移动2.5个单位则各表示什么数
已知|a|=3|b|=6且a<b则a=b=.
把表示下列各数的点画在数轴上再按从小到大的顺序用<号把数连接起来2.5﹣30﹣1.6.
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