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教师在板书生字时,常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来,请问: 依据心理学相关知识,教师这种做法符合什么规律?()
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中小学班主任考试《案例分析》真题及答案
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一本大题共2小题每小题6分共l2分 教师在板书生字时常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色
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不赞成
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粗实线和细实线
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教师在板书生字时常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来请问 你是否赞成这
赞成
不赞成
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结合
并列
重叠
透叠
如果学生在默写生字词时笔划顺序错误老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性又能充分利用现
教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序
放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序
学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止
教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习
一本大题共2小题每小题6分共l2分 教师在板书生字时常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色
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﹣a
a
﹣
a
a
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教师在板书生字时常把形近字的相同部分与相异部分分别用白色和红色的粉笔写出来目的是什么?符合什么规律?
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