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单侧采光时教室的室深系数不应小于1:2 玻底面积不应低于1:6 教室与对面遮挡物的距离应大于该建筑物的2倍高度 教堂课桌面照度不低于150勒克司(1X);照度均匀度多数应达到或接近0.7 黑板面平均照度不低于200勒克司(1X);照度均匀度应达到或接近1.0
单侧采光时教室的室深系数不应小于1:2 玻地面积比不应低于1:6 教室与对面遮挡物的距离应大于该建筑物的2倍高度 教堂课桌面照度不低于150lx;照度均匀度多数应达到或接近0.7 黑板面平均照度不低于200lx;照度均匀度应达到或接近1.0
采光系数越接近跨中处越大 天窗宽度越大,采光均匀度越好 天窗位置高度越高,采光均匀度越差 相邻天窗轴线间距离越小,采光均匀度越好
单侧采光时教室的室深系数不应小于1:2 玻地面积比不应低于1:6 教室与对面遮挡物的距离应大于该建筑物的2倍高度 教堂课桌面照度不低于150lx;照度均匀度多数应达到或接近0.7 黑板面平均照度不低于200lx;照度均匀度应达到或接近1.0
单侧采光时教室的室深系数不应0小于1:2 玻底面积不应低于1:6 教室与对面遮挡物的距离应大于该建筑物的2倍高度 教堂课桌面照度不低于150勒克司(1X);照度均匀度多数应达到或接近0.7 黑板面平均照度不低于200勒克司(1X);照度均匀度应达到或接近1.0
天窗位置高度增高,其照度平均值降低 天窗宽度增大,其照度均匀度变好 相邻天窗轴线间距减小,其照度均匀度变差 窗地比增大,其采光系数增大
竖长方形采光口在房间进深方向采光均匀最好 横长方形采光口的采光量最少 正方形采光口的采光量最高 横长方形采光口在房间宽度方向采光均匀度差
只要课桌面照度足够即可 只要黑板照度足够即可 教室内照度分布均匀 要求双侧采光 采光窗应在右侧
正方形采光口的采光量最高 竖长方形采光口在房间进深方向采光均匀度好 横长方形采光口的采光量最少 横长方形采光口在房间宽度方向采光均匀度差
光通量是指从光源每秒发出的可见光辐射能流 光强是指单位面积在某一方向上射向眼睛的光亮大小的数值 照度是指当一个物体表面收到均匀照射时,单位面积上的采光均匀度 光亮度是指全部利用天然光进行采光时的室外最低照度 采光均匀度是指在假定工作面上采光系数的最高值与平均值之比
正方形采光口的采光量最高 竖长方形采光口在房间进深方向采光均匀最好 横长方形采光口的采光量最少 横长方形采光口在房间宽度方向采光均匀度差
天窗宽度增大,其照度均匀度变好 相邻天窗轴线间距减小,其照度均匀度变差 天窗位置高度增高,其照度平均值降低 窗地比增大,其采光系数增大
天窗宽度越大,采光均匀度越好 天窗位置高度越高,采光均匀度越差 采光系数越接近跨中处越大 相邻天窗轴线间距离越小,采光均匀度越好