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赫尔巴特提出的儿童管理方法之一是()。

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坚定性原则  统一性原则  适应性原则  基础性原则  
皮亚杰  赫尔巴特  杜威  夸美纽斯  
宏观性  微观性  量化性  层次性  
科学管理时间  设置可行的目标  改善管理制度和管理方法  加强组织沟通  
杜威  第斯多惠  赫尔巴特  洛克  
赫尔巴特是西方历史上第一位把心理学作为一门独立学科加以研究,并努力建设使之成为一门科学的思想家  赫尔巴特将道德教育的目的分为内在目的和外在目的  赫尔巴特确定教育过程的顺序是管理、道德教育和教学  赫尔巴特提出教学的最根本的目的是要求学生牢固掌握知识和激发学生企图扩充知识的兴趣  
威胁  惩罚  教育者的威信与爱  监督  安排紧凑而丰富的活动,使儿童没有空闲时间做不好的事  
统一性原则  适应性原则  坚定性原则  基础性原则